在昨日的審議中，省人大代表、福州市教育局局長鄭勇表示，政府工作報告提出實施新一輪學前教育發展三年行動計劃，新增100所公辦幼兒園，這對促進全省學前教育發展意義重大。但是我省學前教育發展方向仍不夠明晰，過去我們太過重視“雙高普九”，面對學前教育欠賬太多。特別是學前教育立法的缺失，導致學前教育的領導體制、辦園體制、經費投入、老師待遇、如何招生等方面遇到了難以解決的問題。未來隨著“單獨二孩”政策的啟動，這方面的壓力會越來越大。

他建議，我省應啟動學前教育立法，針對影響學前教育根本性、深層性問題，特別是政府職責、管理體制、問責機制、招生辦法等做出具體性規定，保障學前教育健康發展。

“在進城務工人員隨遷子女義務教育的問題上，福州壓力非常大。”鄭勇表示，福州接收外來工子女的壓力近年來不斷攀升，五城區一年級入學中，外來工子女比例的增長率達到13.1%。以2013年五城區為例，一年級新生總數為2.8萬，其中外來工子女就達到1.4萬，特別是倉山、晉安兩區，比例均超過60%，壓力非常大。“目前已經形成了以流入地政府為主、公辦校為主的，接收進城務工人員隨遷子女接受義務教務的格局。”他說，外來工子女入城就學，給城區地方財政帶來壓力，同時由于擴班的影響，生均圖書、校舍面積、師資等均被影響。

鄭勇建議，上級政府部門要建立進城務工人員隨遷子女教育專項資金，加大相關支出的比例，依縣市區接納總體數量及財政狀況等進行相應的補助。同時依據接收外來工子女生師比，安排增加教師工資的經費。

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