從河北省教育廳獲悉，河北省近日印發了《關于進一步做好農村義務教育學校布局調整工作的意見》，對農村義務教育學校布局規劃與撤并程序以及如何辦好村小學和教學點作出明確規定。
《意見》要求，各縣(市、區)要科學制定2013至2015年農村中小學布局專項規劃，合理確定縣域內教學點、村小學、中心小學、初中學校布局，以及寄宿制學校和非寄宿制學校的比例，保障學校布局與新農村建設和學齡人口居住分布相適應。人口稀少、地處偏遠、交通不便的地方應保留或設置教學點，要根據不同年齡段學生的體力特征、道路條件、自然環境等因素合理確定學校服務半徑，小學服務半徑一般不超過2公里。
《意見》強調，要嚴格規范農村義務教育學校撤并程序，堅持先建后撤，平穩過渡，確保教育教學工作的正常進行。確需撤并學校的，縣級政府必須嚴格履行撤并方案制定、論證、公示、報批等程序。撤并方案要通過舉行聽證會，廣泛聽取學生家長、學校師生、村民自治組織和鄉(鎮)政府的意見，并且要在縣級政府和教育等部門網站上向社會公示一個月。各地要堅決糾正盲目撤并學校的做法。各地不得通過行政手段強行撤并學校，多數學生家長或聽證會代表反對、學校撤并后學生上學交通安全得不到保障、并入學校住宿和就餐條件不能滿足需要、撤并后造成學校超大規模或大班額問題突出的，均不得強行撤并現有學校或教學點。對具有一定生源、學生家長要求強烈、具備條件確有必要恢復的教學點，在調查摸底的基礎上，綜合考慮辦學條件、師資力量、教學質量和辦學成本等因素，由縣級政府按程序予以恢復。
《意見》還強調，各地要切實改善村小學和教學點辦學條件。建立健全公共教育資源向農村邊遠地區小學、特別是教學點傾斜的機制。安排一定比例的校園建設維修改造資金用于農村邊遠地區小學和教學點建設，加快村小學和教學點校舍、教學儀器設備、數字教育資源、圖書資料、體育衛生場地和設施等基本達標步伐，使之具備較為完善的教學和生活設施。進一步提高農村邊遠地區小學特別是教學點的生均公用經費標準，對于不滿100名學生的村小學和教學點，以100名學生為基數下撥生均公用經費。完善村小學和教學點教師職稱評定標準和辦法，職稱晉升和績效工資分配向村小學和教學點專任教師傾斜，鼓勵各地采取在績效工資中設立崗位津貼等有效政策措施支持優秀教師到村小學和教學點工作。加快推進農村教育信息化建設，為村小學和教學點配置數字化優質課程教學資源，促進優質教育資源共享。
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