備受關注的2013年普通高考落下帷幕——今年福建省高考試題難度究竟如何?各科命題怎樣體現出新課改的方向?題型有哪些新形式?對于學生的能力考查，側重哪幾個方面?

省教育考試院昨晚發布權威信息，提供福建省高考命題組專家對今年各學科試卷的評點、說明。不僅僅讓今年考生“再回首”，更重要的是，每年高考命題的趨勢，將為高考后來者提供把握的方向。

物理學科高考命題組

較去年難度有所降低

2013年福建高考理科綜合物理試卷結構穩定，總體難度較去年有所降低。突出考查物理主干知識，在《考試說明》中所列的108個考點(不含實驗)中，考查了59個，占54.6%，具有較高的知識覆蓋面;在所要求的31個Ⅱ級考點中，考查了29個，占93.6%，突出了高中物理主干知識的考查。

試題設計情景熟悉

試題的情景多為學生所熟悉，但不失對能力的考查。如：第13題的行星公轉，第14題的三棱鏡色散，第15題的交流發電機，第16題的振動和波，第29(1)題的分子力和分子勢能曲線，第30(1)題的α粒子散射等都源于教材。第17題的物理單位制、第18題的導體線框穿過磁場問題，繼承了以往重視對物理思想和物理基本研究方法的考查。第21題通過桿環系統考查基本的受力分析和“質點”模型。第22題帶電粒子在電磁場中的運動問題，具有“新穎而不偏怪、巧妙而不繁難”的特點，有效考查學生獲取有用信息分析解決綜合問題的能力。

實驗題回歸本質

實驗題注重對基本實驗技能、基本實驗儀器使用和實驗方法的考查，凸顯實驗題的考查特點，力求避免將實驗題變相為計算題。第19(1)題考查實驗的操作過程、誤差分析、測量原理以及紙帶的數據處理等。第19(2)題將“測定金屬電阻率”和“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗方法遷移到“探究無光照情況下硅光電池的反向伏安特性”的新情景問題中去，考查了實物電路的連接、電表讀數、實驗數據的處理與分析等能力。

選擇題難度下降

整份試卷的易、中、難比例適當，選擇題難度有一定下降，三道計算題有明顯的難度梯度，使不同層次的考生能發揮自己的潛能。在兩個選考模塊試題的命制上，第29(1)題和第30(1)題素材均源于教材插圖，考查考生對基本規律的理解;第29(2)題和第30(2)題均設置為簡單的字母運算，考查考生對知識的簡單應用，有效確保兩個選考模塊試題的同質性和難度相當，對不同學習需求和不同個性發展的考生公平合理。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!