“當前中國播音教學陷入教材老化階段，所用的教材未能與時俱進。”29日，83歲的內蒙古播音前輩卓燕生手指剛剛出版的《播音與主持藝術》新著如是說。

按照卓燕生的說法，目前各大播音藝術院校的學子們所用的教材遠遠落后于當下，許多學子到了大三后才開始進行播報實踐，而教材中所示范的新聞作品還是上世紀八十年代前后的片斷。“這樣的教材，學生們學起來興趣不是很濃厚，因此播音教材亟需改革。”

記者采訪中獲悉，祖籍廣東中山的卓燕生，1931年生于北京，畢業于由北大、清華、南開聯合舉辦的北京函授大學中文系，從1959年至今從事播音與播音教學工作，至今已出版7本播音專著，引發業內熱議。

對于八旬高齡為何還在寫書？卓燕生告訴記者，近幾年來，在中國播音主持界一個很重要的問題是，部分已考入國內知名播音藝術院校的學子們，由于所用教材“老化”，跟不上當下的節奏。部分學子們仍因用氣、發聲、吐字以及播報新聞、朗誦的“不規范”而出現苦惱不已的事情。這也是他決心出書予以“糾正”的動力之一。

“播音是一門實踐性很強的學科”。卓燕生說，針對學生的這一苦惱，他從3年前開始寫作《播音與主持藝術》一書，力圖對這種現象有所改變。

卓燕生是一個很認真的人，三年來由于白天有事，往往將寫作的任務拖入夜間，從深夜寫至凌晨，甚至通宵是常有的事情。

一個感人的細節是，在寫作此書過程中，為了將他的《口腔鍵盤的設計與運用》播音藝術新提法及《五度標記圖——單聲道一條線和珠璣成形圖——雙聲道立體聲》等理論變得好懂易學，卓燕生說，在這三年中他歷經了千百次的演練研發和實驗，最終才落筆在紙上。

卓燕生的學生周佩玉、徐志芳、李姍珊、朵蘭等人29日接受中新社記者采訪時表示，按照新書中的方法進行播音主持的學習，最大的效果是“中氣十足”、“口齒清楚”“播報和朗誦的時候具有語言感染力。”

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!