新年伊始，走進豐南區西葛鎮第二幼兒園，外形酷似城堡的幼兒園內一片歡聲笑語，孩子們正在這充滿童趣、錯落有致的教學休息區中學習和游戲。

“現在這幼兒園真是好，我怎么也想不到咱農村的孩子也能在這么漂亮的幼兒園上學！”說起幼兒園，學生家長劉建芳就高興得合不上嘴。農村幼兒園建設只是豐南區推動教育發展的一個方面，近年來，豐南區以建設國家級教育強區為目標，不斷深化改革、加大投入，規范辦學行為，全區教育水平不斷攀升。

擴大優質幼兒教育資源。豐南區制定了《豐南區學前三年行動計劃》，積極扶持民辦園，在培訓、管理、考核、評價上使民辦園與公辦園享受同等待遇，擴大學前教育資源，建立了政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園機制，逐步形成“政府和集體辦園為主、公辦教師為主、政府和集體投入為主”的幼兒教育發展模式。目前，全區學前三年入園率達到95.5%,處于全市領先地位。同時，加速推進高標準幼兒園建設，在全市率先實現“每個鄉鎮有一所省農村示范園”的基礎上，打造省級示范幼兒園，目前豐南區已有豐南第一幼兒園、第三幼兒園和惠達幼兒園3所省級示范幼兒園和25所農村示范園。依托農村幼兒園，投資600余萬元，建設日托化幼兒園，目前已有16所幼兒園達到日托化標準。

推進義務教育優質均衡發展。豐南區以“資源均衡、投入均衡、裝備均衡、評價均衡、師資均衡、內涵均衡、質量均衡、機會均衡”八大均衡為重點，全面推進義務教育的高位、優質均衡。近年來，豐南區財政投入不斷向教育傾斜、向農村傾斜，義務教育投入連續5年遞增11%以上，80%用于農村中小學校舍建設和裝備投入。其中，投資近6000萬元建設的王蘭莊中心校已于2012年下半年竣工并投入使用。同時，統籌教育資源，建立了城鄉教師合理流動機制，采取城鄉學校師資聯誼幫扶、教、學、研、訓一體化、名師巡回講學等措施，搭建城鄉學校交流平臺，幫扶薄弱學校提升辦學質量。此外，豐南區還加大對家庭經濟困難學生、農民工子女、農村留守兒童的保障力度，確保他們順利完成學業。目前，全區小學適齡人口入學率和鞏固率達到100%，殘疾兒童少年入學率達到98.3%，初中適齡人口入學率和在校生年鞏固率分別達到98.6%和98.86%。

加快成職教育發展步伐。在推進幼兒教育和義務教育發展的同時，豐南區還積極發展成職教育，適應經濟社會發展對多層次人才和勞動力的需求。全面完善以職教中心和農中為龍頭、鄉鎮成人學校為骨干、村級成人學校為基礎的職業教育培訓網絡，通過校企結合、頂崗實習等方式，增強學生的實踐能力和崗位適應能力，截至目前，已開展唐山國豐鋼鐵維修電工焊工、寶鐵煤化工和唐山焦化廠在崗職工、唐山高速公路執法人員等培訓，完成培訓1.3萬人。利用鄉鎮成人學校培訓功能，積極開展“新型農民培養培訓工程”和冬春技能大培訓活動，提高農村勞動力素質。目前已針對各村科技村長和技術人員開展農業科技培訓37期，培訓2600余人次；結合不同區域的土質、氣候、種植等特點，聘請各類農業專家40余人次進行了有針對性的培訓，目前已完成了集中培訓197次，趕科技大集61次，發放明白紙十萬多張，培訓人數達3.1萬人。

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