走進錫林浩特市第六中學，校園里處處洋溢著現代化的教育氣息。優美的育人環境，和諧的校園氛圍、先進的教學設備、齊全的配套設施，不禁讓人耳目一新。

錫林浩特市教育局負責人介紹說，于2010年9月正式投入使用的錫林浩特新區學校，是錫市推進教育布局調整和標準化辦學的一項典型。芳草小學和第六中學新校區總投資3億余元，總占地面積25.4萬平方米，總建筑面積12.3萬平方米，可容納198個教學班，近萬名學生就學。

近年來，錫市累計投入9億元推進校舍安全工程和學校基礎設施建設，新建、擴建、遷建中小學校20所，新增校舍面積27.3萬平方米，消除危舊校舍4.8萬平方米，擴充教育用地38.2萬平方米，教育軟硬件建設不斷加強。

為有效解決中小學班容量大的現狀，逐步實現中小學辦學標準化，錫市啟動了新一輪教育布局調整工程。通過布局調整，全市新增106個小學班級，全市各中小學校平均班容量分別從2007年的61人、65人優化到中小學初始年級的45—50人。

錫市芳草小學教師王海紅說：“小班容量使老師能較好的考慮學生的個性差異，更好的因才施教。而且，學生和老師交流互動的機會就多，更能充分發揮學生的主體作用。”截至2012年9月，全市共有6所學校被評為盟級標準化學校；錫市被評為全區教育工作先進旗縣。

百年大計，教育為本；教育大計，師資為本。近年來，錫市通過教師招考、交流培訓等方式，先后選聘640多名教師充實到教學一線。此外，還采取“請進來、走出去”的辦法，通過集中授課、專家講座、外派觀摩、網絡自學等形式開展教師培訓活動，累計培訓教職工2萬余次，師資水平穩步提高。

五年來，錫市先后有120余人次獲得教育教學科研成果獎一等獎、教改成果獎、全國創新教育師德楷模等國家級獎項；130余人次獲得全國中學化學教師內蒙古賽區說課評比一等獎、自治區中學語文學科第八屆課堂教學基本功競賽二等獎等自治區級獎項；400余人次獲得盟級學科帶頭人、盟級優秀教師等榮譽。 隨著優先發展教育戰略的大力實施，錫市教育基礎設施建設得到明顯增強，教學水平顯著提高，中高考成績穩步上升。特別是今年，全市中考蒙授學生A類占全盟16%，比全盟平均值高出6個百分點；漢授學生A類占全盟52%，比全盟平均值高出42個百分點。高考漢授本科率78%，比2007年提高了29個百分點，蒙授本科率58%，比2007年提高了36個百分點。

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