從2月21日召開的太原2013年教育工作會獲悉，今年教育工作的重中之重確定。

優質教育資源擴容

繼續實施“百校興學”工程，新建、改擴建項目學校59所，新建、改擴建公辦幼兒園33所，增加公辦幼兒園學位3468個。

啟動五中新校區建設，積極推動成成中學、外國語學校、幼兒師范學校、衛生學校新校區的征地和手續辦理工作，爭取開工建設。對現有中小學校進行布局調整，合理設置學校布局，合并部分學校，整合教育資源。

探索公益早教

太原市將出臺企事業辦幼兒園接收辦法，擴大公辦幼兒園數量，嚴禁企業辦幼兒園將教育資源挪作他用。加大對民辦幼兒園管理與扶持力度，嚴格規范辦學行為，嚴禁開設小學課程。

太原市被列入全國先行開展早期教育試點城市，今年要在10個縣（市、區）成立早教指導中心，每個中心完成進3個社區、做6次早教指導的公益活動。另外，將在15所公辦幼兒園推行早教試點。

小學一年級“零起點”教學

太原市繼續嚴控小學一年級新生班容量，明確公辦小學跨學區招生限制比例。嚴禁義務教育階段學校組織任何形式的招生考試。普通高中學校招收擇校生嚴格執行“限人數、限錢數、限分數”的政策。義務教育階段學校實行均衡編班、均衡配備教師，不得以任何理由分重點班和實驗班。

各類學校嚴格按照國家課程標準要求和進度組織教育教學活動。小學一年級嚴格執行“零起點”教學，合理控制作業量，減少和控制考試的科目與次數。嚴格落實小學生“每周一日無作業”制度，嚴格執行“一科一輔”規定，減少學生完成課外作業的時間。

強化師德師風建設，特別是在收受家長禮物、外出有償帶課、體罰和變相體罰學生等方面加強管理。加強教師教學常規管理，嚴禁無教案上課，嚴禁散漫低效課堂，嚴禁不負責任地隨意布置作業，嚴禁隨意增加考試次數。

提升師生身心健康水平

太原市將全面啟動學生健康促進工程，確保三年內較大程度改善學生健康狀況。

各學校要落實“每天校園鍛煉一小時”要求，大力開展陽光體育運動，舉辦多層次、多形式的學生文體活動，開展體育藝術“2+1”試點工作。嚴格執行國家課程標準，開齊開足音樂、體育、美術課。深入實施《國家學生體質健康標準》，開展學生體質健康監測及干預工作，完成義務教育階段在校學生免費體檢工作。

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