3月5日，教育部考試中心高考命題工作調研組來內蒙古調研指導，這是教育部考試中心首次就高考命題工作來內蒙古調研。

內蒙古教育招生考試中心相關負責人就內蒙古獨創的動態排名精確定位填報志愿的高考錄取模式、標準化考場建設等向調研組做了介紹。調研組一行對內蒙古的教育招生考試工作給予了充分的肯定，指出今年是內蒙古實行新課改后的首次高考，新課改最大的變化是考試內容的變化，考試范圍和結構與以前相比也有很大變化，因此考前有必要對考生進行適應性訓練。教育廳基礎教育處和教研室的同志在對各中學調研的基礎上，就內蒙古新課改后在教學和考試中遇到的問題和調研組的同志進行了廣泛深入的交流。5所中學不同學科的15名教師參加座談會，調研組的同志們詳細地詢問和了解了教師們在新課改后遇到的問題以及對新課改后高考命題的想法。教師們也針對平時教學中遇到的問題，諸如教學內容與考試內容之間的差距、命題難度、教材容量等內容與調研組做了充分交流。自治區教育招生考試中心相關負責人就新課改后高考考生適應性培訓的安排、高考網上閱卷和學業水平考試等情況作了說明，提請區內各中學提早做好相關準備工作。

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