軍隊是不是為和平而存在？外來文化對我們是弊大還是利大？18日，第一屆石家莊市高中生辯論聯賽在市一中舉行，來自石家莊市一中、二中、九中、十五中、二十四中、二十七中和師大附中的代表隊參加了本次比賽。從賽事準備到辯論題目再到最后比賽，這場石市首屆高中學生辯論賽是由幾所學校的學生策劃完成的。

精彩辯論引發陣陣掌聲

18日的首場辯論在一中和師大附中間展開，辯論的題目是“軍隊是為和平存在還是為戰爭存在”。

“人民渴望和平就不會有戰爭了嗎？那為什么在抗戰期間中國人民渴望和平，日本人卻還在發動戰爭呢？因此軍隊的存在就是為了戰爭的。”從一辯陳詞開始，雙方的交鋒就有著鮮明的觀點沖突，而且在發言中有關利比亞局勢、阿富汗戰爭等都出現在了辯論中。為了駁斥軍隊存在就是為了戰爭，一中的辯手們舉出了中國海軍在亞丁灣維和的例子，來說明軍隊存在并不意味著戰爭，它也能給人民帶來和平和安寧，精彩的激辯不時在現場引起陣陣掌聲。

開展校際交流開拓學生思路

這次校際辯論賽還吸引了各個學校的學生前來觀摩，一中的大禮堂內座無虛席。

“我們學校之前有個校內辯論賽，我每場都看了，這次看校際比賽主要是想看看其他學校的辯手們的表現，看看別的學校都是些什么思路。”來自二中的趙欣說，一場辯論不僅要看選手的臨場發揮，更主要的是看他們組織辯論材料的能力，以及搜集素材的多少，“每個學校肯定都有不同的思路，在現場聽聽他們的觀點，相信對自己肯定有啟發。”趙欣說，多了解一些不同的思路，對議論文的寫作也有好處。

課外活動和學習相互促進

石市高中的這首場辯論賽從賽程安排，到辯題選擇，再到會場組織，全部都是由學生們自己完成的。在高中階段學習這么緊張的情況下，還要參與這些活動，難道學生們就不怕耽誤學習嗎？

“我覺得占用時間和耽誤學習是兩回事。”一中的盧光宇說，高中階段的時間雖然緊張，但還是要看一個人怎么分配。

“高中學習緊張，就更應該學會勞逸結合。準備辯論賽的過程既是對學習生活的一個調劑，還能增長見識、鍛煉口才，有什么不好？”辯手熊心瑋說，學習好壞其實是在學習效率而不是時間，“我們參加了課外活動，因為怕耽誤學習，上課聽講就會更認真，這也是相互促進的。”

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