近幾年，我市在“辦好人民滿意教育”的大背景下，不斷鞏固教育改革和發展的成果，不斷提升學校發展內涵，提高教育教學質量，推進教育改革和創新，全市教育工作在均衡、健康、協調、可持續發展。2010年，我市將實施健康發展學前教育、適度超前發展民族教育、全力推進職業教育發展等多項措施，進一步讓首府學生“上好學”。

學前教育對幼兒習慣養成、智力開發和身心健康具有重要意義。但目前“入園難”、“入園貴”等問題十分突出。部分幼兒園的投入不足，城鄉之間幼兒教育差距較大。

記者了解到，為了健康發展學前教育，逐步提高城鄉學前教育普及水平，我市出臺了《呼市人民政府關于加快我市幼兒教育事業發展的實施意見》，安排專項資金，加大市內四區公辦幼兒園新建力度。農村地區要加快扶持鄉鎮中心幼兒園建設力度，積極改善鄉鎮中心幼兒園條件、擴大辦園規模，充分利用農村中小學布局調整后空余的校舍舉辦幼兒園并安置剩余的小學教師。

民族地區一般地處偏遠，地方財政有限，投入到教育上的資金不多，使得一些地方民族學校辦學條件差、實驗設備陳舊、場地缺乏、教學硬件不足。市教育局局長付東海坦言，在落實民族教育優先重點發展的民族政策方面，一直是“溫水煮餃子———火候不夠”，民族學校的建設水平、教學質量、內涵建設仍然沒有滿足少數民族地區人民對民族教育的不斷高漲的需求。

付東海告訴記者，2010年是我市確定的“民族學校建設年”，市教育部門已經規劃和確定了民族學校加固、重建、改造任務，共 19.017萬平方米，其中包括土中、土校、蒙校、回中等民族學校，還將優化民族學校布局結構。同時，加強民族學校特色文化建設，逐步形成富有民族文化內涵、具有時代特點和民族特色的窗口學校。落實好民族義務教育寄宿生生活補助政策及助學金制度，加強民族學校蒙語授課和加授蒙語教學工作。

目前我市中等職業學校基礎能力建設得到加強，去年普通高中與職業高中招生比例達到 6： 4，且全市包括民辦職業學校在內的所有中職學生全部納入國家助學金資助范圍，實現 100%覆蓋。

市教育局負責人告訴記者，2010年我市將加快重點職業學校基礎能力建設，改擴建 4所中等職業學校實訓基地。按照國家重點中等職業學校標準，建成資源共享、優勢互補、功能齊全、實訓先進的國家級一流學校。加快提升職業教育教師職業素養，完善“雙師型”師資隊伍人才梯隊。

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