河北省發改委、省教育廳日前下發通知，就編報2011年普通高校招生計劃工作提出要求。根據國家規劃，2011年全國普通高等學校本科和高職招生總規模，計劃比2010年增長2%以內，這一增幅較往年相比有較大回落。我省也同時明確本年度高校發展重點著眼于提高質量和效益。

調減專業招生計劃有“硬指標”

通知要求各高校，在年度計劃編制過程中加大專業結構調整和優化力度，調減長線專業招生數量，加強緊缺專業人才的培養，把招生計劃安排同畢業生就業工作統籌起來考慮。

河北省同時強調，各高校要根據自身的目標定位，大力調減非主體專業和非骨干特色專業的招生數量，至少要明確一到兩個調減計劃或隔年招生的專業。

對于近年來招生計劃增速較快的獨立學院，我省也提出要求：工作重心要放在改善辦學條件和提高教育質量上，加大實驗儀器、圖書資料等硬件設施投入，加強教學組織和學生管理，加強師資隊伍建設。而獨立學院的招生規模也將與學校辦學條件和辦學質量直接掛鉤。

不同招生層次各有調整

河北省明確，2011年將繼續壓縮本科院校專科招生計劃；具有碩士及以上學位授予權的高校，要主動壓縮專科起點本科招生計劃，可相應增加普通本科計劃；除特殊專業外，此類院校一般不再舉辦五年制和“3+2”高職教育。

此外，2011年河北省高職院校五年制招生計劃也將采取適度從緊的原則，對于普通高校招生計劃基本滿足的學校，不再安排五年制招生計劃，對于辦學條件達不到教育部要求的高職院校，一律停止五年制招生。

高職五年制計劃部分“縮緊”同時，河北省還將對目前急需的一些專業大開綠燈。為緩解學前教育階段老師匱缺問題，河北省鼓勵高校積極探索初中畢業起點五年制學前教育專科學歷教師培養模式，擴大學前教育專業“3+2”和五年一貫制招生計劃。特殊教育專業也屬計劃“增擴”范疇。

河北省還強調，與中職學校聯合舉辦“3+2”高職教育的高校，要嚴格履行聯辦協議，確保學生中職畢業后轉入到相應高校學習，不能如期轉入高校的，不予安排“3+2”計劃。

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