為提高教師素質，山西省教育廳廳長李東福日前表示，2010年起山西將全面推行教師公開招聘，農村中學新增教師將以本科學歷為主，小學新增教師則須達到專科學歷。

教育的成敗，在很大程度上取決于教師的素質。李東福說，近年來，山西中小學教師隊伍總量和結構發生積極變化，教師和校長隊伍專業化建設大大加強，農村教師隊伍整體狀況得到改善。然而，教師隊伍整體水平還不能適應全面實施素質教育和教育現代化的要求，農村師資力量薄弱、結構性矛盾突出、整體素質不適應等問題尚未得到根本扭轉。

為此，山西省教育廳近日發布通知，就今后5年加強中小學教師隊伍建設出臺專門意見。據此通知，山西省教育廳要統籌全省中小學新教師補充工作，全面實行新教師公開招聘制度，確保教師聘用質量。

據介紹，通過公開招聘等新的教師隊伍“換血”制度，山西將提高教師學歷層次，提升教師隊伍整體水平。農村小學新增教師達到專科學歷，中心校和完全小學每校爭取配備一名本科學歷教師；農村中學新增教師以本科學歷為主。單師校（教學點）全部配備公辦教師。高中教師將實現本科化，其中具有研究生(論壇) 學歷或碩士學位的教師達到一定比例。

山西省教育廳表示，為合理配置教師資源，有關部門將每3年重新調整中小學教職工編制，縣級教育行政部門會同有關部門根據實際需要，及時調整縣域內學校編制余缺，嚴格按照核定的編制和教師自然減員情況，逐年為所有中小學足額補充合格教師，消除代教現象。教師補充情況作為教育督導評估的重要內容，將嚴禁任何部門和單位擠占、挪用和截留中小學教職工編制，嚴禁在有合格教師來源的情況下有編不補，長期聘用代課人員。

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