改革中招制度 化解擇校難題

山西優質高中招生指標半數分到薄弱校

教育資源不均衡引起的擇校熱成為教育難治的頑癥，山西決定2010年將優質高中招生指標均衡分配到區域內初中學校的比例達到50%，以中考招生制度改革化解擇校熱難題。同時引導初中生源與師資均衡配置，鼓勵優秀校長和骨干教師到農村學校與薄弱學校任職、任教，促進教育均衡發展。

擇校熱的根源正在于教師、生源、辦學條件等教育資源不均衡。如何采取有效措施促進教育均衡，是教育部門著力解決的難題。山西從改革招生制度入手，由2009年優質高中分配到薄弱初中招生指標比例的30%提高到2010年的50%，大大地提高了初中生源的均衡配置，使擇校熱從中考招生開始降溫，促進優質教育資源共享。同時，山西根據義務教育法實施辦法依法促進均衡發展，山西省出臺一系列政策，鼓勵優質學校扶持、合并或兼并薄弱學校，實現區域內學校聯合辦學，實質性合作。推進義務教育學校教師在縣區域內合理流動，鼓勵優秀校長和骨干教師到農村學校和薄弱學校任職、任教，促進師資均衡配置。結合校舍安全工程，山西根據義務教育階段中小學辦學標準，推進中小學標準化、規范化建設，2009年累計投入資金45億多元，新建和維護、加固、改造中小學校舍506萬平方米，縮小了城鄉、優質校與薄弱校的硬件差距。

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