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吉林省擬普及學前兩年教育

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吉林省擬普及學前兩年教育

記者3日從吉林省政府獲悉,《吉林省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)(征求意見稿)》(以下簡稱《征求意見稿》)現已對外征求意見,讀者可登錄吉林省政府網站(網址:www.jl.gov.cn)查看全文并提交意見。同時,您也可以撥打媒體電話88488683講述您的意見。

關鍵詞:目標

高中教育毛入學率95%

《征求意見稿》指出,吉林省教育總體戰略目標為,到2020年基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源較強省行列。基本普及學前教育;鞏固提高九年義務教育水平;普及高中階段教育,毛入學率達到95%;高等教育普及程度有較大提高,毛入學率達到55%;掃除青壯年文盲。

《征求意見稿》要求,到2020年,普及學前兩年教育,有條件的地方普及學前3年教育。多種形式開展0至3歲嬰幼兒教育。普及科學保教方法,全面提高各類幼兒園保教質量。每個鄉(鎮)至少辦好一所公辦中心幼兒園,采取多種措施,保證留守兒童入園。

關鍵詞:義務教育

禁設重點學校和重點班

《征求意見稿》要求進一步加強和改進學校德育工作,優化學生知識結構,注重學生創新精神和實踐能力的培養,提高學生科學素養。加強學校體育場館建設,保證學生每天鍛煉一小時。認真開展心理健康教育。嚴禁設置重點學校和重點班。

各級政府要健全考核評價制度,完善學業水平考試和學生綜合素質評價,加強督導檢查和專項治理。不以升學率對地區和學校進行排名,不下達升學指標。提高課堂教學效果,減少作業量和考試次數。嚴禁將學科競賽、考級等成績與招生掛鉤,不公開學生考試成績排名,不進行有償課外學科補習。

關鍵詞:高中教育

鼓勵高校向高中開放課程

《征求意見稿》要求,探索普通高中辦學體制多樣化的路子,支持學校辦出特色,鼓勵發展科學、藝術、外語、體育等特色高中,探索綜合高中發展模式,為學生學習提供多元選擇的機會。支持普通高中與高等學校構建聯合培養人才的對接機制,鼓勵高等學校向普通高中開放課程、實驗室等資源。

《征求意見稿》對吉林省特殊教育提出了明確的要求,到2020年,30萬人口以上、殘疾兒童少年較多的縣(市)都有一所特殊教育學校。逐步實施殘疾學生免費高中階段教育。

關鍵詞:體制改革

組建吉林省教育考試院

按照有利于科學選拔人才、促進學生健康發展、維護社會公平的原則,探索招生與考試相對分離的辦法,政府宏觀管理,專業機構組織實施,學校依法自主招生,學生多次選擇,逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。

成立吉林省教育考試指導委員會,研究制定考試改革方案,指導考試改革試點。組建吉林省教育考試院,完善教育專業考試機構功能,提高服務能力和水平。

關鍵詞:考試

支持高水平大學單獨考試

在考試方面,《征求意見稿》作出了重大突破。要求各地要完善初中就近免試入學制度。改進高中階段學校考試招生方式,堅持優質普通高中招生名額合理分配到區域內初中的辦法,中等職業學校實行自主招生或注冊入學。

同時,逐步實行高等學校分類入學考試。普通高等學校本科入學考試繼續實行全國統一考試,支持高水平大學實行單獨考試或聯考;高等職業教育入學逐步實行全省統一考試。

考試安排上,部分科目探索一年多次考試及社會化考試的辦法,給考生提供更多機會。

關鍵詞:大學行政化

逐步取消行政級別

大學行政化一直是高校改革的重點,《征求意見稿》要求,高校要推進政校分開、管辦分離。建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度,構建政府、學校、社會之間新型關系。按照事業單位分類改革的要求,探索建立符合學校特點的管理制度和運行機制,克服行政化、“官本位”傾向,逐步取消實際存在的行政級別和行政化管理模式。

《征求意見稿》提出,清理并糾正對民辦學校的各類歧視政策,制定完善促進民辦教育發展的優惠政策。對具備學士、碩士和博士學位授予單位條件的民辦學校,按規定程序予以審批。建立完善民辦學校教師社會保險制度。

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