《吉林省深化普通高校招生考試改革方案》近日獲得教育部批準。按照該方案，從2010年起，吉林考生的學業水平考試成績和綜合素質評價得分，將被作為普通高校錄取時的參考標準之一。

2010年高考是吉林省高中全面實施新課程改革后的第一次高考。為配合新課改的實施，促進學生素質全面提升，吉林省教育部門經過反復論證，推出新的高考改革方案。該方案明確提出：“逐步把普通高中學業水平考試成績作為普通高校招生錄取的重要依據，逐步加大綜合素質評價在普通高校選拔錄取中所起的作用”，2010年及以后的普通高中畢業生報考普通高校，需要具備學業水平考試成績和綜合素質評價電子檔案，普通高校在招生時，要參考這兩項內容進行擇優錄取。

據了解，吉林省普通高中學業水平考試，分為考試科目和考查科目。其中，由省教育廳統一組織實施的考試科目包括：語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物；考查科目包括：技術（信息技術、通用技術）和物理、化學、生物學科的實驗操作。

由學校組織實施的考查科目包括：體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動。學業水平考試各科成績，根據原始分數劃分等第，分優秀、良好、合格和不合格（A、B、C、D）4個等第記錄。考查科目成績分合格、不合格兩個等第記錄。

綜合素質評價包括：道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現，共6個方面。評價結果采用等級和綜合評語相結合的辦法，分為優秀、良好、合格、待合格4個等級。

改革方案指出，普通高校在招生工作中，可根據本校培養目標和人才需求，自主設置學業水平考試成績和綜合素質評價兩個方面的錄取標準。

對于該項改革措施，吉林省教育廳有關人士表示，這種方式能夠更加全面、真實地反映出人才的綜合素質，優于以往一卷定終身的高考錄取模式，將是高校選拔人才的一種趨勢。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!