家住東西湖區的柳珂今年秋季入讀武漢一中，成為一名住讀生。但“十一”之后，柳珂父母在學校附近租了一套40余平方米的公寓房，柳珂便和父母一起住進了公寓。

記者近日調查武漢部分寄宿制高中時發現，近些年來武漢外校、武漢一中等寄宿制高中的住讀生人數快速下降，與高峰期比有的學校住讀生人數已減少了一半，有的甚至下降了七成多。學生搬離學校宿舍的背后，涌動著一股不可小覷的“家長陪讀潮”。

住讀生規模日漸萎縮

“高中住讀，曾作為學校的一個特點而深受學子歡迎。高峰時，學校住讀生可達到約1200人。目前，住讀生不到900人。”武漢外校辦公室主任周全介紹。無獨有偶，武漢四中住讀生由高峰時的約300人，下降到目前的70余人，減少了七成多。武漢一中副校長鐘偉說，高峰時，學校有住讀生約600人，現在只有約300人。鐘偉告訴記者：“其實，學校的住宿條件并不差，每間房里都配有空調、熱水器，都是4人一間。但很多家長選擇校外陪讀，導致住讀生越來越少。”

記者調查發現，學生搬出學校宿舍校外租房走讀，大部分是家長的意愿。很多父母擔心學校食宿條件沒有家里好，怕孩子受苦。柳珂說，食堂的飯菜吃起來不合胃口，晚自習后校內沒有消夜，校外的又怕不衛生，媽媽正是因為這些原因才狠下決心租房陪讀。

家長讓孩子搬出學校宿舍另一主要原因是，希望給孩子創造一個更好的學習環境。寄宿制學校對學生作息時間都有嚴格規定，一般高一高二晚上10點熄燈，高三放寬到晚上11點，那些喜歡“開夜車”的學生就會感覺不適應。此外，住集體宿舍容易發生糾紛，一些同學干脆住到校外享清凈。

家長陪讀勿給學生施壓

“生活上我沒有了任何的擔憂，全身心都能投入學習！”對于父母前來陪讀，柳珂認為，這是對自己學習的一種促進。她坦言，進入高中，學習壓力很大，難免會急躁抱怨，有父母陪在身邊，即使偶爾不開心，但回到家可以跟爸爸聊天，也是一種減壓。

但是，也有一些學生并不歡迎父母陪讀，因為父母每天會問成績、施壓力，讓這些學生煩不勝煩。

湖北大學教育學院副教授葉顯發認為，陪讀如果建立在以親子互動、注重孩子個性成長的基礎上是必要的；反之，如果僅僅是為了孩子的一日三餐或純粹的成績，是不應該提倡的。家長對孩子的學習成績不要過度關注，不要給孩子施加太大壓力。平時陪讀時，家長不妨多聊聊孩子感興趣的話題，幫他們減壓。

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