日前，黑龍江省義務教育均衡發展現場經驗交流和工作推進會在牡丹江召開。會議指出，要著力解決社會反映強烈的突出問題、維護教育公平公正，這是努力辦好人民滿意教育的客觀要求。

會議指出，均衡發展是義務教育發展的基本方向。破解公辦學校的擇校難題，就是要合理配置公共資源，改善薄弱學校條件，保障所有學齡人口平等就學。“學區制”突破區域、校際發展不均衡，以強校帶弱校，實行城區優質校與薄弱校結盟，在保持學校間法人不變、編制獨立的前提下，打破校際界限，實現了優質學校對薄弱學校在學校管理和教育教學上的指導與幫扶，以及教育設施設備資源共享、師資和生源的均衡分配。同時，嘗試城鄉學校建立辦學聯合體，建立城鄉一體化教育發展機制，實行公辦學校標準化建設，從根本上改造薄弱學校，實現城鄉均衡發展。

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