上海市教育委員會關于印發《上海市中等職業學校專業骨干教師市級培訓實施意見》的通知

各區縣教育局、浦東新區社會發展局，各有關委、局、控股(集團)公司： 為進一步提升本市中等職業教育師資隊伍整體素質，完善師資培養培訓機制，為中等職業教育的持續健康發展提供有力的人力資源保障，市教委制定了《上海市中等職業學校專業骨干教師市級培訓實施意見》，現印發給你們，請認真貫徹執行。 希望各單位充分重視專業骨干教師培訓的意義和作用，加強對所屬中等職業學校專業骨干教師市級培訓工作的指導和管理。各中等職業學校要認真做好參訓教師的遴選、推薦工作，合理安排參訓教師的日常教育教學工作，確保教師按時參加培訓。在實施過程中如有情況和問題，請及時報市教委職業教育處(聯系人：錢嘯寅，聯系電話：23116721)

附件：上海市中等職業學校專業骨干教師市級培訓實施意見

上海市教育委員會 二○○八年十一月十三日

附件：

上海市中等職業學校專業骨干教師市級培訓實施意見

為貫徹《上海市人民政府關于大力發展職業教育的決定》精神，落實《教育部財政部關于實施中等職業學校教師素質提高計劃的意見》（教職成〔2006〕13號）要求，進一步推進本市中等職業學校師資隊伍建設，加強骨干教師和青年教師的培養，提高師資培養培訓工作水平，特制定《上海市中等職業學校專業骨干教師市級培訓實施意見》。 一、指導思想 堅持科學發展觀，落實《教育部辦公廳財政部辦公廳關于組織實施中等職業學校專業骨干教師培訓工作的指導意見》，統籌規劃上海市中等職業學校專業骨干教師市級培訓工作，建立教師專業能力提升機制，促進本市中等職業學校內涵發展，為提高中等職業教育質量奠定堅實的師資基礎。 二、工作目標 “十一五”期間，根據教育部師資素質提高計劃要求，對本市中等職業學校的三分之一專業教師實施專業骨干教師的市級培訓。通過培訓，提高專業骨干教師的職業基本素養和課程改革實施能力，培養一批具有現代職業教育理念、扎實專業基礎和實際操作能力，在教育教學改革發展中起骨干帶頭作用的“雙師型”教師。 三、培訓專業及對象 根據上海市職業教育發展和職教師資隊伍建設的實際狀況，“十一五”期間，本市中等職業學校專業骨干教師市級培訓主要以新開發專業教學標準的專業為主，具體包括：國際商務、數控技術應用、計算機及應用、機電技術應用、會計、汽車運用與維修、工業與民用建筑、現代物流、航空服務、旅游服務與管理、美術設計、烹飪、交通運輸管理、金融事務、計算機網絡技術等專業。參加培訓的對象為中等職業學校教學一線的專業課或實習指導課的骨干教師或后備人選，從事職業教育教學工作3年以上，中青年教師及曾獲市（區）級以上優秀教師稱號者優先。 四、培訓內容 培訓重點提高教師的專業水平和對新課程的駕馭能力，提升參訓教師獲得高一級職業資格證書或專業技術資格證書的綜合能力。內容主要包括現代職業教育理論與方法、專業知識與教學能力、專業實踐活動三個方面，每期不少于130學時。 （一）現代職業教育理論與方法：現代職業教育理念、新專業教學標準開發與實施的基本思路與方法，占總學時的15%左右。此項培訓安排在1—2個培訓機構集中進行，在時間安排上與其他培訓時間錯開。 （二）專業知識與教學能力：新課程標準實施的教學設計與組織能力，教學方法和手段的創新；專業領域的新知識、新技術、新工藝、新方法和關鍵技能，占總學時的35%左右。此項培訓以專業大類為單位，安排在相應的培訓機構分別進行。 （三）專業實踐活動：現代企業的生產經營狀況、技術水平、生產工藝流程、崗位操作規范和用人要求；與職業（行業）資格標準有關的專業技能訓練；占總學時的50%左右。 此項培訓安排在有關企業和職業教育開放實訓中心進行，其中企業實踐課時不少于總課時數的30%。 上述培訓學時計入教師繼續教育240或540培訓學時，企業實踐課時可折算計入教師到企業實踐記錄。 五、考核與頒證 培訓考核由平時考核和結業考核構成。平時考核以參訓教師的出勤、完成培訓作業和任務等情況為主要依據。結業考核按培訓內容有針對性的完成一份說課稿(或一篇研究論文)、上一次公開課以及參加專項技能考核等三項考核內容組成。 經考核合格的教師，由培訓機構頒發上海市教委統一印制的《上海市中等職業學校專業骨干教師市級培訓結業證書》，并將考核結果上報市教委備案。考核成績和結業證書載入教師業務檔案。 為拓寬教師的職業視野，加大國際交流與合作，市教委將從通過市級培訓考核的專業教師中選拔部分成績優秀者赴國外學習考察，各培訓基地可按參訓教師10%的比例擇優推薦出國培訓人員。 六、組織管理與實施 （一）管理機構 市教委成立上海市中等職業學校專業骨干教師素質提高計劃實施工作領導小組，由委分管領導任組長，職教處、人事處和財務處等相關職能部門負責人為成員。領導小組按專業發展需求，統籌規劃培訓基地的建設和組織實施培訓工作。領導小組下設項目辦公室，具體組織落實中等職業學校專業骨干教師市級培訓工作。做好有關培訓基地的遴選、專業培訓方案的評審、培訓信息發布及對培訓基地的質量檢查等日常管理工作。 （二）組織實施 1.項目辦公室每年11月上旬組織專家遴選下一年中等職業學校專業骨干教師培養培訓基地，并在此基礎對基地的專業培養培訓方案進行評審；年底公布市級培訓年度計劃及名額分配方案，公布培訓專業、培訓基地名單。 2.各區縣教育部門和行業主管單位要高度重視中等職業學校專業骨干教師培訓工作，積極支持所屬職業學校組織和落實相關專業骨干教師參加市級培訓的遴選工作，按規定時間上報參加市級培訓的專業骨干教師名單。 3.各中等職業學校要按照市教委下達的培訓名額，結合學校專業設置及教師職業生涯發展，公開、公平、公正的做好推薦工作，同時要合理安排好參訓教師的教育教學工作，確保參訓教師按時參加培訓。 4.承擔培訓任務的有關培訓機構要根據本市產業調整發展需要和職業學校的專業教學特點，科學合理的設計專業骨干教師的培訓方案與內容，編制個性化的培訓模塊和培訓計劃；提供良好的培訓設施和配置優秀的教師；建立參訓教師電子檔案，做好培訓各環節的工作。 5.市教委將對培訓基地實行動態管理，對培訓工作管理優、質量高、效果好的培訓機構給予獎勵；對組織不力，效果不明顯實行末位淘汰。 七、經費保障 上海市中等職業學校專業骨干教師培訓經費由市財政、學校及其主管單位共同承擔。市級財政撥款學校及企業所辦學校，其專業骨干教師培訓費，市級財政承擔2/3，從教育費附加中的市中等職業學校專業骨干教師培訓專項經費中支出。區縣所辦學校由學校及市、區(縣)各承擔1/3，從學校及主管單位的師資培訓專項經費中支出。 各培訓機構要加強對培訓經費的使用與管理，確保專款專用，不得以管理費等任何名義截留、挪用，也不得再以各種名義向參訓教師收取其他額外費用。

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