鄧然通過紙筆溝通，在輔導5名將參加美術高考的聾啞孩子。 劉炬 攝

“誰會做數學?請教我!”“哥哥姐姐們都會，不懂的就可以跟他們溝通。”在湘潭市特殊教育學校高四班的教室里，鄧然用粉筆在黑板上與聾啞學生盛杰交流著。

為了讓5名聾啞孩子在明年的高考中取得好的成績，鄧然與她的“愛心周末學校”啟動了義務輔導這5名聾啞學生的高考幫扶工程。昨日，記者與鄧然一起參與了只能依靠筆紙交流的“無聲世界”里的高考輔導課。美麗娟秀的鄧然，目前已在湘潭4個點先后開設了“愛心周末學校”，發展志愿者200名，有將近50名貧困殘疾家庭孩子在這里學習。

潤物無聲

要送孩子到北京上大學

“我們的這個幫扶工程，從現在開始，將持續到明年6月高考結束。”鄧然告訴記者，這5名高考報考美術專業的高三學生，是由湘潭市特殊教育學校確定的。除了正常的學校上課外，每周星期天，都會有“愛心周末學校”的大學生志愿者來給他們進行“一對一”的培訓。

比起正常孩子的輔導來，志愿者們給聾啞孩子輔導最大的障礙在溝通上。因為鄧然和她的志愿者不懂啞語手勢。每一個問題、每一句話，都只能借助紙筆來寫才可交流。這些志愿者是鄧然精心挑選出來的，具有良好的社會責任感和幫教能力。每個周日，除了輔導文化課，他們還陪孩子們下棋、做游戲、疏導心理。

鄧然說，5名聾啞孩子的高考目標是緊盯北京聯合大學。整個高考幫扶工程主要分兩個部分進行：一是對他們學業方面的培訓。5名聾啞孩子的5門高考文化科目和美術專業，每個孩子每門功課分別安排一個人“一對一”負責，這樣，就要30名大學生志愿者參加。另一方面是對他們心態、性格和行為習慣的矯正與培訓。通過培訓，要讓每個聾啞孩子更正確地接納自己的殘疾，并轉化為一種資源，讓自己更好地成長。這樣，“愛心周末學校”提升的不僅僅是聾啞孩子的學習成績，也讓這些來自農村的殘疾孩子的父母減輕了負擔、放下了心。

向善力量

開辦“周末愛心學校”

今年42歲的鄧然，是湖南工程學院理學院的一名老師，她一直從事學生思想政治工作。愛心、責任與女人天生的細膩，驅使鄧然默默地幫助著周圍的人。在常年和殘疾人朋友打交道的過程中，鄧然逐漸意識到，身體殘疾并不可怕，可怕的是心理也殘疾。只有心中有愛、心理健全的人，才能跳出不幸和沉重的局限人生。

2012年10月，鄧然用向善的力量開辦了一所免費為貧困殘疾人提供文化和心理課程輔導的“愛心周末學校”。“愛心周末學校”面對的是家中有殘疾人且年收入不超過8000元，并有學齡孩子的家庭。2012年整個暑假，鄧然帶領志愿者冒著酷暑深入社區與殘疾家庭進行調研，探索和研究幫扶模式，最后決定利用社區資源，讓殘疾家庭孩子就近入學，“愛心周末學校”每周日上午免費開設文化輔導、心態調適等課程，讓貧困殘疾家庭的孩子更加健康、積極、快樂地成長。

目前他們已在湘潭市的岳塘區曙光社區、紗廠街社區、下攝司、特殊教育學校先后開設了“愛心周末學校”，有來自湘潭各大高校的志愿者200余名，有將近50名符合條件的學生在這4個點學習。

鄧然說，近年內，如果條件允許，他們還打算在湘潭市的河西增加“愛心周末學校”的駐點。從目前的成效來看，大學生志愿者在對這些孩子的學習輔導、家庭走訪和社區調研的過程中,了解了基層現狀，培育了社會責任感;貧困殘疾家庭的孩子通過參與這種學習輔導，改掉了自卑、厭學等心理不適，學習成績提高了，心靈也獲得了釋放。她希望這種模式能夠繼續得到推廣，惠及更多需要幫助的殘疾家庭。

毅然堅持

2500元啟動愛心學校

鄧然自己的家庭并不寬裕。丈夫尹啟華與她同在一個學校當老師，女兒念高三。鄧然除了正常的教學工作外，把自己的精力都投入到了“愛心周末學校”。

丈夫和女兒也非常支持她的愛心工程。鄧然每次把這些志愿者請到家里做培訓時，她的丈夫都會悄悄地去買菜、做飯給妻子和志愿者們吃。這些志愿者學生到湘潭市特殊學校去上門輔導時坐公交車的錢，都要自己掏。培訓的費用缺乏，鄧然就從自己的工資里掏。女兒對鄧然說，媽媽，我要努力學習，參加工作后賺到足夠多的錢，然后，開一個像桃花源一樣的養老院，免費讓需養老的老人過上幸福、開心的生活。

據了解，愛心學校的啟動費用只有2500元，其中1500元是同學們街頭募集的，鄧然老師個人捐了1000元。“經費不足是愛心學校目前最大的問題。但我們絕對不會向這些孩子家長去收取費用，他們太困難了。”鄧老師計劃近期組織同學們再次走上街頭募捐。然而，這畢竟不是長久之計，她希望一些愛心企業和社會人士參與進來，不一定要捐錢，也可以來學校看看和陪陪孩子們。

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