“媽媽，晚上別出門，有幽靈!”當一個4歲孩童說出這樣的話時，家長會是怎樣的感受?

11月1日是西方傳統的“萬圣節”，10月31日則是“萬圣節”前夜，不少情侶借機浪漫一把，已算不得新鮮事，可是如今越來越多的小學和幼兒園也加入到慶祝“萬圣節”的隊伍中來，甚至將其當做一項頗為隆重的娛樂活動，就是件不得不討論一下的事情了。

就在上周，不少家長都接到了學校或幼兒園布置的“家庭作業”——給孩子置辦“萬圣節”裝扮。各種專供孩子使用的“萬圣節”商品紛紛涌現，頗有等著大賺一筆的意思。而且這些商品的價格也不便宜，一根塑料魔杖20元，一頂帽子25元，一塊布做的斗篷40元，一整套的服裝則動輒要100多元。

相比于置辦服裝，更讓家長發愁的是如何給孩子們解釋“萬圣節”的內涵。其實，很多成年人也未必知道“萬圣節”的由來。盡管現在的“萬圣節”有了南瓜燈和小面具的裝點，還有了“不給糖就搗亂”的游戲，但據說這一節日最早是對亡靈的祭祀，因此總逃不脫沉重的死亡氣息。

至于小學或幼兒園組織“萬圣節”活動的初衷，或許本是出于善意。比如有的校方或園方就認為，孩子應該接受各國多元文化，從小培養國際視野。但是，在缺乏相應的文化環境的前提下，就試圖把“萬圣節”灌輸給年幼的孩子，明顯忽略了對孩子理解能力和心理承受能力的考量。在一些出售“萬圣節”用品的商場柜臺前，就有孩子被骷髏、僵尸造型的飾物嚇得哇哇直哭。而當這個所謂的節日過去之后，恐怖的“幽靈”不知何時能從孩子們的頭腦中退散。

近年來，除了“萬圣節”之外，“圣誕節”、“感恩節”、“情人節”等各種“洋節”紛紛受到國人的追捧。不可否認，這些“洋節”通常是人們尋求歡樂、制造娛樂的一個噱頭，也在一定程度上成為人們了解外來文化的一種途徑，這些都無可厚非。但是，任何一種節日的背后，都隱藏著深刻而復雜的文化因素，如果忽略了這些文化因素的作用，那么所謂的“過洋節”不過是一種形式上的模仿，甚至可能因為文化理解上的差異，而變得扭曲滑稽。

另外，還要說個老生常談的話題。當人們樂此不疲地過著“洋節”的時候，對于本土的傳統節日以及其所承載的文化，卻總是有種“一筆帶過”的意思，多少令人感到尷尬。特別是在教育孩子的問題上，學校和幼兒園與其不辭勞苦地去追求西方的形式感，倒不如從傳承本土文化的角度去設計一些孩子們真正樂于參與的活動，也許會更有意義。

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