4月18日，省教育廳在三峽大學召開本科高校試點學院院長聯席會議,總結交流試點學院改革工作進展情況,研究推進2014年試點學院改革工作。全省16所試點學院院長、學校有關職能部門負責人參加會議。歐陽建平副廳長出席會議并講話。

歐陽建平指出，我省試點學院改革工作呈現出三個特征：一是試點學院改革工作取得了初步成效。著力破除體制機制障礙，整合學校優質資源，開創了試點學院自主發展的良好局面。二是試點學院各項改革工作穩步推進。在實踐中適時調整完善改革方案，確保了改革工作平穩推進。三是試點學院改革在重點領域有突破。在人才招錄與選拔方式改革、人才培養模式改革、教師遴選考核和評價制度改革、完善學院內部治理結構等方面進行了有益探索，積累了經驗，為我省高等教育綜合改革起到了示范作用。

歐陽建平強調，推進試點學院改革，要正確把握高等教育內涵式發展的時代特征：一是調整高等教育結構。根據國家建設目標和學校核心競爭力，合理確定學校的辦學類別結構；調整學科專業結構，圍繞經濟社會發展需求，打造優勢、特色學科專業，淘汰辦學質量不高的專業；調整學校內部治理結構，重點是調整學校與二級院系的權責利關系，調整行政權力和學術權力的關系。二是提高高等教育質量。要加強課程、實驗室、實踐基地等優質教育教學資源建設；要加強優秀教師團隊建設；要創新人才培養方法和教學方法；要營造優良的育人環境和氛圍。

歐陽建平要求，下一步深化試點學院改革要在四個方面著力：一是要堅持確立學校主導、部門協調、試點學院運作的工作體系；二是要進一步明確試點學院改革的權力清單；三是要在全面推進高等教育綜合改革的基礎上，在重點領域和關鍵環節上尋求突破；四是要將試點學院改革中的一些卓有成效的實踐經驗方案化、規范化、制度化，通過體制機制創新固化改革成果。

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