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京翰教育賺錢手法:100天收8萬被認超范圍經營京翰教育賺錢手法:100天收8萬被認超范圍經營

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京翰教育賺錢手法:100天收8萬被認超范圍經營京翰教育賺錢手法:100天收8萬被認超范圍經營

有投資界人士指出,京翰教育存在先天發育不良的問題,一直被安博教育方面故意隱瞞,從這個角度上來說,安博的運營風險巨大,然而,作為一家已經上市的公眾公司,隱瞞如此重大運營風險,又有可能面臨上市國度金融監管部門的調查,"到那個時候,用違法手段獲取非法利益的做法,回報給京翰教育和安博教育的,除了美國股民的唾棄,在中國教育市場上,得到的又會是什么呢?"

一家號稱是中國具有影響力的十大教育品牌的機構,靠用虛假宣傳等手段,無資質非法辦學達數年之久,且能夠通過投融資平臺在美國上市,本來已經匪夷所思了,但在相關部門責令其整改后,不僅無整改措施并且依舊紅火大肆招生。

安博教育,以其下屬的“京翰1對1”中小學生輔導機構,如今正在中國數十個城市中上演著一幕幕“老鷹捉小雞”的游戲,而正因為有效利用了現行法律和體制的空白,安博教育這張謊言和違法織就的網,越撒越大。

100天收了8萬被認定超范圍經營

為了讓孩子考入理想的大學,哈爾濱市的劉女士三個月花費了近8萬元補課費給兒子補習,結果考試成績公布,孩子只考了340分。

劉女士的兒子是哈市某重點高中的學生。補習前模擬考試成績是290分左右,由于臨近高考,劉女士想給孩子“惡”補一下。經人介紹來到了位于哈爾濱市南崗區宣化街595號的“安博教育京翰1對1”。當時京翰的工作人員在了解情況后保證,他們的教師都是在職一線教師,接受一對一補課,孩子成績一定會提高。但劉女士詢問這些在職一線教師是哪所學校的,被工作人員告知:“要保密。”

隨后劉女士與該機構簽訂了3個月的合同,合同上并沒有寫明京翰教育承諾成績會提高到什么程度的內容,劉也先后繳納了近8萬元的補習費。但高考成績出來后,孩子才考了340分,這讓劉女士和孩子都不能接受。找到學校理論,卻被告知,京翰方面沒有責任。

據京翰教育軍工校區負責人稱,劉女士是看了其他孩子在他們學校補課后成績有所提高才把孩子送到該機構的。但因為劉某的孩子成績本來就不高,而且今年的高考題難度大,雖然只考了340分,其實成績算得上提高了。根據這個負責人的解釋,與劉女士發生糾紛后,他們組織老師經過分析得出結論:劉女士的孩子經過補習,語文和英語分別考了97分和85分,“算是超常發揮”;數學成績考了49分,理綜109分,今年題難,“如果不補習,也不會達到這么多分”。

面對京翰教育負責人這樣的解釋,劉女士難以接受,而更讓她接受不了的是,當她向當地教育主管部門反映問題后才得知,收了她8萬塊錢的所謂可以提供名師的名校,竟然不具備教學資格——京翰教育的這家分支機構,僅僅只是在工商部門注冊的一家教育咨詢公司,并不具備教育部門辦法的辦學許可證。

一個非法辦學的機構,堂而皇之以精品教育的名義大肆收取高昂費用,到底誰能管呢?

非法辦學的三重門

教師身份成迷涉嫌違法。據京翰教育對外宣傳稱,在此任教的都是一線在職的教師,有很多還是重點學校的老師。在接受媒體采訪時,“京翰1對1”軍工校區負責人宣稱,該校除了工作人員外,沒有固定的教師,“教師都是外聘的在職教師,但學校和教師有保密協議,不會公開老師的身份”。

然而,調查顯示,事實并非如此。根據學生反映,京翰教育的教師大多是專職教師,有的學生每天要跟同一個老師上10小時的課程——疑問正因此產生,哪個學校的在職教師可以每天有10小時的空余時間在外兼職?

另外,國家教育部門明文規定,在職中小學教師不得有償補課和舉辦、推薦課外輔導班、在課外輔導班授課,京翰教育卻公開聲稱與在職教師簽訂了授課協議,業內人士指出,這顯然是明知違法而為之。“要么是所謂名校的在職教師違法,要么是京翰教育違法,但不管怎么說,京翰教育以所謂保密協議為理由不能公開所謂名校名師,本身就是違法行為”。

虛假宣傳保成績涉嫌欺詐。京翰教育的網站上聲稱:“專業教育咨詢配合科學測評系統,簽署協議保證教學效果”京翰教育的工作人員也對外宣稱,只要在這補習,學生成績一定提高,但是花了冤枉錢,孩子成績毫無起色的家長比比皆是。

無辦學資質非法“地下辦學”。調查顯示,京翰教育在全國各個省市的多家分校區的工商營業執照核準登記的經營范圍只有教育咨詢內容,沒有教育輔導和培訓的經營范圍,更有甚者,這些打著教育旗號的機構,竟然沒有辦理教育部門頒發的《辦學許可證》。

然而,根據其自身資料顯示,就是這樣一個沒有辦學資質的機構,在北京、上海等地的教育市場上卻公然招生數年之久,涉及金額達數億元。

哈爾濱市工商局有關人士稱,從相關法律來看,“京翰教育”的行為顯然違反了《無照經營查處取締辦法》有關規定,屬超范圍經營,工商部門應該對其進行查處。

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