各市、州、直管市、神農架林區教育局，江漢油田教育實業集團，各高等學校：
根據省教育廳、省教育基金會《關于印發湖北省“名師工程”實施方案及開展湖北名師評選工作的通知》（鄂教師[2003]9號）精神，決定評選2014年“湖北名師”。現將有關事項通知如下：
一、初、中等學校名師評選條件、程序和推薦名額
（一）評選條件
1．政治立場堅定，忠誠人民的教育事業，模范履行職責，無私奉獻，師德高尚。
2．在教學崗位任教，教齡滿15年(截至2013年12月31日）以上的專任教師，具有相應學段高級職稱。
3．獨立承擔一門課程教學。教學工作量，教師每學年不少于300課時；小學校長(含其它正校職、副校職干部)不少于220課時；中學校長(含其它正校職、副校職干部)不少于260課時。
4．具有先進的、符合時代特點的教育教學思想和獨到的教學風格，撰寫了教育教學專著或教育教學經驗總結，形成了系統的教育教學方法，為同行所公認。
5．堅持教學改革與創新，參與“課內比教學，課外訪萬家”工作取得明顯的工作成績。
6．所培養的學生成績優異，或顯著提高，學生及家長評價高，社會反響好。
7．努力參與課程改革與課程建設，自覺指導和幫助中青年教師不斷提高授課水平，積極參與學校及所在地教師隊伍建設工作，對形成教學教研團隊和梯隊做出重要貢獻。
8．在省內同層次學校同學科中具有較高的威望和知名度。
9．本市、州同意推薦的同學科或相近學科特級教師不少于5人。
湖北名師候選人原則上從符合上述基本條件的特級教師，市（州）、縣（區）名師，或縣級以上“比教學”優勝者中推薦。農村、偏遠地區學校教師在同等條件下優先。
（二）評選程序
1．學校推薦。學校組織由校領導、教師代表組成的評議組，按照評選條件和推選指標內容進行認真評議，投票決定推薦人選，在此基礎上填寫具體的考核意見，在學校范圍內予以公示。
2．縣（市）教育局考核推薦。縣（市）教育局組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對評選對象進行教育教學能力、教師職業道德的考核。考核時，要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及家長的意見，填寫具體的考核意見，在縣教育信息網上進行不少于一周的公示。經公示無異議后，對申報材料予以審驗、蓋章、上報。
3．市（州）教育局評選推薦。市（州）教育局組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的評選委員會，對評選對象進行考查、考核，并征求相關學科專家的意見，然后投票決定推薦對象，在市（州）日報上進行不少于一周的公示。對公示無異議者，上報我廳，并附公示報紙。
4．省教育廳評審確定。省教育廳組織湖北名師評審委員會，對評選對象進行評審，在省教育廳門戶網進行公示，對公示無異議者，予以確定。
（三）推薦名額
將評選中小學名師40人，對小學（幼兒園）、初中、高中、中職學校進行分組評審。推薦名額按專任教師數分配（見附件1）。
二、高校教學名師評選條件、程序和推薦名額
（一）評選條件
1．長期在教學崗位任教，本科院校候選人原則上須具有20年以上（含20年）高等教育教學經歷，高職高專院校候選人原則上須具有10年以上高職高專教學經歷。教學經歷統計時間截至2013年12月31日。
2．具有教授（職業技術學院、成人高等學校副教授）職務，長期從事本、專科教學任務，并且在本專業領域具有較高的學術造詣。
3．完成規定的教學工作量。本科院校候選人每學年至少系統主講1門以上課程。2012-2014年，面向本校本科學生實際課堂教學不少于64學時/年（臨床醫學類實際授課學時計算可包括臨床帶教學時數）。高職高專學校候選人承擔本校教學任務不少于240學時/年。
4．師德高尚，敬業愛崗，教書育人，為人師表。
5．積極參與本（專）科教學改革和課程建設，主講課程為省級優質課程，且在全省同領域中有較大影響。
6．注重教材建設，主持編寫有本門課程的高質量教材。
7．具有先進的、符合時代特點的教學思想和教學方法，教學效果好。積極開展主講課程的教學研究與實踐，承擔省級以上的教學研究項目，研究成果具有推廣應用價值，獲得省級以上的教學成果獎或省級以上的科研成果獎。
8．自覺指導和幫助中青年教師不斷提高教學水平，重視教學團隊建設，對形成合理的教學團隊和教學梯隊做出重要貢獻。
9．本校同意推薦的同學科或相近學科教授(職業技術學院、成人高等學校副教授)不少于5人。
已設立教學名師評選的學校，應在學校已評選的名師中推薦。
為了在教學名師評選中更加突出教學業績，鼓勵基礎課教師長期從事教學一線工作，對教學效果特別好、教學質量特別高、特別受學生歡迎的基礎課專任教師，實行教學名師評審指標單列。對符合上述條件1、2、4、5、8、9條的基礎課（含公共基礎課、專業基礎課和實驗課）教師，符合下列條件可推薦申報。
1．每學年教學工作量不少于260學時；
2．教學效果特別好，深受學生歡迎，學生認可度高、滿意度高。近三年來，在學校組織的學生教學評價中均為優秀，成績名列前茅。通過學生評價獲“最滿意的教師”、“最優秀的教師”等榮譽者優先。
3．教學質量特別高，受到同行公認。近三年來，在院系評教、課堂教學質量考核測評中，均為優秀，成績名列前茅。同等條件下，獲校級以上優秀課堂教學獎、“教學先進個人”等榮譽者優先。
4．注重學生綜合素質和能力的培養，培養、指導、幫助學生成才成長有突出的業績。
5．主講課程的班級學生同意推薦率高。
（二）評選程序
1．學校推薦。學校組織由校領導、職能處室工作人員、教師代表組成的評議組，對符合條件的教師，按照評選條件進行認真評議，投票決定推薦人選，在此基礎上填寫具體的考核意見，在學校校園網、宣傳櫥窗及推薦人所在院系進行不少于一周的公示。按基礎課專任教師評選條件推薦的人選須在申報材料上注明。
2．省教育廳評審確定。省教育廳成立湖北名師評審委員會，對評選對象進行評審，決定湖北名師人選，在全省進行公示。
（三）推薦名額
評選高校教學名師25人，其中：長期承擔基礎課教學的教師10人、高職學校“雙師型”教師5人。普通本科高校教學名師推薦名額根據學校專任教師數確定，1000人以下的學校可推薦1名，1000-2000人的學校可推薦2名，2000人以上的學校可推薦3名。獨立學院、高職高專院校教學名師候選人按一校1人推薦。
三、評選推薦時間
請各高校、各地于5月30日以前將推薦人選及申報材料、事跡材料報送省教育廳教師管理處。逾期視作放棄，不再受理。省直單位和大型廠礦企業、高校附屬中小學、幼兒園，按照屬地管理的原則，由所在地教育行政部門組織評選推薦。
四、評選推薦要求
各地、各學校要認真做好湖北名師的申報推薦工作，嚴格程序，堅持條件，按照公開、公平、公正的原則，擇優推薦申報。
“湖北名師”評選中小學名師推薦名額5人以上的市（州）可推薦1名現任校級干部（含幼兒園園長、副園長）。
本次評審，中小學現任校級領導被評為湖北名師人數在各學段嚴格控制在1人；參照教育部高等學校教學名師講評選辦法，現任校級領導獲獎人數嚴格控制在5%以內。
申報材料內容、格式要求與2013年相同。
聯系人：曾翔宇、陳斌；聯系電話：87328065。郵箱：jsglc1509(at)163.com。
附件：（點擊下載附件）
1.2014年度湖北名師推薦名額分配表
2.2014年度湖北名師推薦人選名冊
3.2014年度湖北初等（中等）學校名師推薦人選綜合情況一覽表
4.2014年度湖北高等學校教學名師推薦人選綜合情況一覽表
5.2014年度湖北初等（中等）學校名師申報表
6.2014年度湖北高等學校教學名師申報表
7.湖北省初等學校名師、中等學校名師評選指標內容（試行）
湖北省教育廳
2014年3月19日
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