從9月1日起,中國將對國家連片貧困地區教師發放生活補貼,補貼標準由各地自己制定,大致每人每月增加700至1000元人民幣。教育部將采取七項措施提高農村教師待遇,涉及職業培訓、薪酬補貼等各方面。
教育部基礎教育一司司長王定華23日在“雙師教學”項目啟動儀式上表示,根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,基礎教育的兩大任務是促進公平和提高質量。教育部將從7方面著眼提高教師待遇,促進教育公平。
這七方面分別是:一重視免費師范生教育,吸納更多優秀青年進入教師隊伍;二重視培訓,通過“國培計劃”、“省培計劃”、“縣培計劃”等提升廣大教師教學水平;三統一城、鎮、鄉教師編制標準;四推行中小學教師績效工資制度,向多勞多得、優勞優酬傾斜,讓每個老師收入都有增長;五加強班主任隊伍建設;六加強教師周轉房建設;七中央財政予以獎補。
王定華透露,教育部、發改委、財政部將聯合出臺《鞏固提高農村義務教育水平的意見》和《補助農村貧困教師生活的意見》,推動以上政策的落實。
王定華說,在促進教育公平的過程中,合作辦學、集團化辦學、信息化手段是一種非常好的抓手。“雙師教學”就是利用網絡把中國人民大學附屬中學等學校的優質課程同步直播到廣西、重慶、內蒙古、河北、北京等地的十余所學校,讓偏遠地區教師和城市教師共同切磋琢磨,提升教育教學水平。
王定華強調,提高義務教育水平不能以增加學生負擔為代價。教育部22日就《小學生減負十條規定》公開向社會征求意見,24小時時間收到880條正式反饋意見,還有數千條網絡留言,充分說明社會各界對中小學生減負的重視,教育部將力推陽光入學、均衡編班、“零起點”教學、不留作業、規范考試、等級評價、嚴禁違規補課、每天鍛煉1小時等,促進教育公平的實現。
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