高校新學期在即，“開學經濟”成為網民津津樂道的話題。前有寧波某高校給出600元的月生活費“指導價”，后又有媒體不斷爆出“天價開學賬單”。大學校園里的新生“報到賬單”差距到底有多大？記者上周末來到華東理工大學，看到了“冰火兩重天”的景象。

農村學生

硬座坐了一天一夜

一大早，位于華東理工大學奉賢校區的體育館內，數千名學生和家長已在報到處忙碌起來。兩位來自甘肅農村的家長告訴記者，家里每年1萬多元的收入來自那幾畝地，這次上大學的學費加上其他雜費需要7000多元，都是申請助學貸款交的。夫婦倆說，孩子沒有買任何電子產品，最破費的就是來回路費，“我們坐了公共汽車還搭了火車，高鐵可坐不起，是坐的那種硬座，路上整整用了一天一夜，一個人的路費是369元。就這些路費，還是家里省出來的，但孩子好不容易上大學，又是第一次出遠門，還是來送送他。”談到今后上學的費用，一旁的父親顯得很沉默，只是若有所思地看著說話的妻子。記者又問孩子的生活費怎么辦時，他突然開口：“我們給他留了2000元，以后的我們打工掙給他。”

在華東理工大學，類似的貧困生并不少。校后勤處王老師介紹，每年學校都會收到200多份的貸款申請，困難學生家庭月收入都在512元以下。對此，華東理工大學的做法是：向貧困生發放慰問金，或直接贈送生活用品，同時，學校還為特別貧困的學生安排了勤工助學崗位。

患病學生

開學成本不超三千

記者在華東理工勤工助學部的綠色通道處遇到了應用化學專業的小陳同學，他同樣來自農村，家庭并不富裕。前來報到時，小陳的賬單很簡單：學費用貸款繳了6000元，生活用品有的是學校500元慰問金買的，有的是學校直接發的，另外，他還粗粗算了算，“我繳住宿費用了1000多元，買了一只不到1000元的手機，還有就是和媽媽來的車票兩人花了400多元。”按照小陳計算，他開學的成本總計不會超過3000元。面對網上動輒幾萬元的天價開學費用，這似乎是九牛一毛，但已讓小陳的家庭倍感壓力，“我剛做了腎結石的手術，花了不少錢。家中只靠父親每月3000多元的收入，姐姐也在武漢讀大學。”小陳還說他等身體好了，就開始勤工儉學，這樣每個月400多元的生活費就可以解決了。

富裕新生

私車送達開銷兩萬

與貧困生相比，相對富裕的新生報到時，則是另一番光景。華東理工奉賢校區占地很大，可新生報到日，2000余畝的新校園路邊，已經停滿了送孩子上學的私家車。王女士的兒子考上了華東理工的能源動力工程專業，他和愛人從哈爾濱驅車送孩子報到，“除了學費7000多元，給孩子買電腦手機花了8000元，加上其他費用怎么也得2萬元吧。”王女士夫婦倆的月薪都在1萬元以上，對于孩子開學的費用他們認為可以承受。“我們家是男孩子，伙食上不能省。加上孩子平常買買東西、交際往來等，每月2000元也未必夠。”

高校教師

引導學生面對貧富

伴隨著城鄉二元結構的加劇，貧富差距在大學校園尤其反映明顯。同濟大學勤工助學管理辦公室主任嚴長征認為，一所大學的學生來自五湖四海，經濟上的差別不可避免，“這種差距往小了說，不過是你吃一樣菜，他吃兩樣，你吃葷的，他可能吃素的。但往大了說，這種生活上的差距如果不加引導教育，則可能造成扭曲的心理，甚至轉化成一種過激的行為。”

近年來，高校中因貧富差距造成的悲劇時有發生，其中不乏名校。嚴長征認為，長期的生活差距會帶來心理上的落差，因此，正確地面對貧富，是眼下高校德育工作不容忽視的一環，幫助大學生保持積極健康的心態是高校工作的關鍵。消除學生間的貧富差距，不光意味著在經濟上資助困難學生，拓寬貧困學生的視野，提供更多平臺讓他們展現自己的才能更為重要。嚴長征還表示，在幫助學生消除心理障礙時必須注意“度”，一方面告誡學生正確看待財富，防止他們沾染攀比、炫富的不良風氣；另一方面，學校要平等地看待每位學生，也不應過度呵護貧困學生，否則適得其反。

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