武漢中小學生近日開學，位于漢口北部的盤龍開發區才松了一口氣：經過一個多月緊張工作，該片區4所小學順利接納了今年新增的1500名外來務工子女。為安置這些“流動花朵”，這些學校拆掉了會議室、辦公室。

近日，家住盤龍開發區中城時代小區李女士稱，她的孩子順利入學了，“總共只繳了20元書本費，沒有借讀費、贊助費。”李女士家在海南，今年剛來盤龍開發區工作。

今年6月，盤龍開發區4所小學入學統計時，發現新增2000多名新生，其中外來務工子女1500多名。生源突增造成局部“入學難”。

當地教育部門緊急采取三項應對措施：增加班數、增加生數、增加教師。

盤龍一小是盤龍地區最大的中心小學，該校首先將黨員生活室、會議室合并，將各年級教師辦公室壓縮成高中低三個學段辦公室，又將閱覽室、實驗室等功能教室壓縮了一半。原先的一年級只有3個班，現在增加到12個。

盤龍二小、劉店小學、劉古塘小學也大幅壓減辦公空間增加教室，全力接納新增的“流動花朵”。

盤龍開發區教育負責人稱，學校增加班級的同時，全區教育部門緊急征調了38名教師增援，“由于班級人數也有增加，必須進一步加強教師力量，年內將向社會招聘40名小學教師。”

記者了解到，新增班級并不能完全容納新增的小學生，盤龍地區小學的班級規模不得不重歸“大班化”。武漢市要求小學班級控制在45人以內，盤龍地區小學班級人數平均已達58人，最小的班也有52人。

當地教育部門負責人稱，近年來，武漢市對外來務工人員子女入學實施同城待遇，到漢就讀的“流動花朵”持續增加。盤龍開發區則是這一變化的突出代表。2012年秋季入學，該片區新增外來務工子女入學800人，今年則激增1500人，大大超出了管理部門的預期。因估計不足，導致片區教育資源配套未能及時跟上。目前該地區已啟動籌建3所小學，預計明年秋季開學可投入使用。

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