6月，湖北工程學院的小余應聘中國銀行的一個職位，一路過關斬將，最后在體檢環節被卡住了。因為小時候他的右腿膝蓋做過血管瘤手術，引起右腳腳部肌肉萎縮，造成終身殘疾。學校分管就業工作的副校長以及招生就業處、經管學院的領導經多次協調，中國銀行湖北分行最終錄用了該同學。

今年以來，湖北工程學院多措并舉開展畢業生就業工作，尤其高度重視畢業生困難群體就業幫扶，切實提升就業指導工作的服務水平等，取得較好成效。2013屆畢業生困難群體就業工作態勢良好，帶動學校就業率至6月中旬已超70%。在取得就業工作新成績的同時，幫助就業困難學生落實崗位，在關鍵時期對他們施以援手，也給了困難學生一片生活的藍天。

湖北工程學院就業困難學生約占畢業生總數的8%左右，大體分為家庭困難類、身體缺陷類、能力欠佳類以及觀念偏差類等。學校始終將畢業生就業工作放在心上、抓在手上。黨委書記肖波認為，畢業生就業困難群體是就業工作的重要組成部分，要把對畢業生就業困難群體給予重點關愛和幫扶作為學校就業工作的重要內容。學校專門制定了《大學生就業困難群體就業幫扶工作方案》，在學校、院系和學生三個層面，構建起三級困難畢業生就業幫扶體系，采取“調查摸底、統計建檔、分類指導、結對幫扶”的工作措施，對困難畢業生建立檔案，及時掌握困難畢業生的就業狀況，然后開展分類指導。

物電學院2013屆電子信息工程專業本科生劉同學性格內向，與老師、同學溝通交流少，缺乏自信，表現出對就業的悲觀、迷茫情緒，因此畢業就業十分困難。該院黨總支副書記徐又紅利用休息時間找他長談3次，多次幫助其調整心態，克服自卑心理，并積極向用人單位推薦就業。推薦應聘成功后，還多次與他電話聯系，教他如何做事。經過4周的跟蹤教育，用人單位反映他工作認真，自信心也明顯增強。從不主動與老師聯系的劉同學在工作穩定后給徐又紅老師發來短信，表達了深切的感激之情。

據校長丁么明介紹，對殘疾學生，由校領導、職能部門牽頭，學校采取“一對一”結對子的方式實施全程幫扶。對特困學生，由所在院系做好他們的思想政治工作，緩解其心理壓力、促進其健康發展，積極樂觀的面對生活。在助學金、獎學金等項目評定中，同等條件下，學校對這些學生給予適當傾斜。另外，學校在國家就業項目組織實施過程中，對符合條件、有參與意愿的殘疾學生和特困生予以適當傾斜，優先推薦，培訓參加考試，使這樣一批求職者拿到用人單位入門許可證。

落實好困難學生就業，關鍵在于真心服務，建立完整的就業工作服務體系。一是建立經濟綠色通道。為經濟困難畢業生設立經濟綠色通道，盡量降低經濟困難學生的就業成本，適當提供援助和求職補貼。二是建立心理咨詢和職業指導綠色通道。采取心理咨詢、心理輔導、就業輔導、電話約談等形式，幫助困難畢業生分析就業困難的原因，提出求職建議和外出求職注意事項。三是特別把握就業推薦環節。通過短信、電話、QQ群、飛信等多種方式，及時為困難畢業生提供就業信息。近幾年，該校就業困難學生實際就業率穩定在90%左右。

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