一部權威規范的學生辭書,無疑是助力孩子學習與成長的重要工具。然而,對于我國幾億青少年而言,學生辭書出版仍缺乏相應審查機制。
2012年教育部和財政部出臺政策,將學生字典納入義務教育免費教科書范疇,如何使這項惠民政策利民、利教育,還需要有關部門制定周全的配套措施,比如是否能盡快建立審查機制,秉承公開、公正、公平的參與競爭,讓各地教育行政部門擁有更多的選擇機會,這將有效遏制實施過程中違法事件的發生。
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