為了防止和糾正幼兒園“小學化”現象，上期《學前教育周刊》報道過的華容縣所在的湖南省岳陽市正著眼規范，堅持防止和糾正并舉，在全市開展自查自糾活動，建立縣市區、鄉鎮、幼兒園三級整治工作網絡，對“小學化”傾向和行為進行集中整治。

針對“規矩”進行糾正整治。對個別幼兒園將小學生行為規范搬到幼兒園來的現象抓整治。岳陽縣、平江縣、湘陰縣針對“小學化”教育內容、方式、環境進行明確界定，有效整治不當教育行為。君山區對個別幼兒園保育教育進行剖析，對“要馴順聽話，不許頂嘴，不許辯解，不得沒禮貌；上課要專心聽講，不許開小差，不許玩小動作，不許說話，坐姿要端正，精神要集中，回答問題要舉手；課間不許追逐打鬧，不許跳躍奔跑，不許高聲喊叫，要安靜休息或做游戲，作好上下一課的準備”等教育方式進行分析，指出危害，糾正“小學化”教育行為。

針對學習內容進行糾正整治。對要求幼兒像小學生那樣聽課，像小學生那樣學知識，像小學生那樣做作業，保教中缺少教具演示，缺少圖案色彩，缺少生動的游戲，教計算、英語、常識等現象進行糾正整治。

完善“幼小”銜接。依法堅持就近免試入學制度，嚴禁小學舉行各種形式的考核、面試、測試等招生選拔考試。

——湖南省岳陽市教育局 朱彩虹

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