經國家教育部批準，婁底市申報的《高考加分政策改革研究》課題，于2011年7月批準立項為全國教育科學規劃“十二五”教育部重點課題。12月4日上午，在婁底市教育局教科所舉行課題開題論證會。針對近年來，高考加分政策的制定與實施過程中存在的漏洞和弊端，開展高考加分政策研究，認識并解決因高考加分政策引發的諸多問題，力求使高考加分政策更具有合法性、合理性、合情性、科學性、可行性，使高考加分政策的執行更規范化、標準化、剛性化、透明化。

高考加分是當前社會十分關注的一個熱點問題，如果在網絡上進行相關搜索，就可以獲得約553,000條信息，由此可見人們對高考加分政策改革的關注度之高。《高考加分政策改革研究》課題擬在深入調研、科學分析、實踐論證的基礎上提出一個基于教育公平又兼顧有效推行素質教育的高考加分政策改革辦法。

論證會上，陳述報告指出，課題研究目前已進入實施階段，預計到2013年6月進入總結階段。課題研究的目標主要分三個方面，一為高考加分政策的制定提供可信、可靠、可行的理論和事實依據；二為高考加分政策的執行、實施、監督、評估創建一套有質有度有效的行為標準；三為高考加分政策改革發展提供幾個有示范性意義和推廣價值的區域性成功嘗試樣本。課題預期研究成果為建立高考加分政策咨詢數據庫；編纂高考加分政策改革的研究專著；編輯高考加分政策改革論文集；形成研究報告和成果公報。

湖南省教育廳黨組成員、省教育科學院院長姜正國在點評中指出，高考加分是社會關注度很高的熱點問題，婁底市成功申報到國家教育部重點研究課題是全省人民的榮耀，此課題研究要求高、難度大，希望課題組攻堅克難，提高理論高度與厚度，不辜負全國人民期望，為教育部門作出決策而提供依據。

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