日前 ,教育部公布了新一輪國家骨干(國家示范性)高等職業院校評選結果,湖南省科技職院、大眾傳媒等四校成功入圍。“十一五”的5年是湖南省高職教育快速發展的時期,全省有9所高職院校成為國家重點,入圍數量名列全國省市區前茅。高職教育的快速發展,是“十一五”湖南省教育優先發展再邁新步的縮影。
百年大計,教育為本。5年來,湖南省把教育作為一項基礎工程、民本工程、民生工程,堅持優先發展戰略,不斷加大教育投入,努力推行教育改革,全力實施教育惠民政策。
長沙市開福區民主西街小學三年級的曾琳小朋友覺得自己特別幸運,雖是外來務工人員子女,但這學期也和城里的孩子一樣,不要交一分錢學費。2007年下學期,湖南省開始對農村義務教育階段的學生全免學雜費,到目前,義務教育階段的學生,從農村到城市均實行了“一費制”全免,長沙市芙蓉區還實行了全免費制度,孩子上學不再交錢。今年下半年,長沙市推出又一民生政策,即外來務工就業人員子女,與本市戶口學生入學收費一視同仁,免收“一費制”范圍內的雜費、課本費、作業本費。這項惠民舉措讓6萬名進城務工人員子女受益。可以說,“十一五”的5年是教育惠民政策推行力度最大的5年。
這5年也是基礎教育取得長足發展的5年,“普九”工程進展順利,到目前,九年義務教育完成率提高到95.5%,提前實現了“十一五”規劃目標;高中階段教育普及程度大幅提高,初中畢業生升高中階段比例達到88.5%左右,高中階段毛入學率提高到83.2%,“十一五”規劃目標基本可以實現;義務教育合格學校達到2593所,教育均衡取得明顯進展。
這5年還是高等教育實現跨越式發展的5年。至目前,全省普通高校達103所,其中本科院校31所,高等教育在校生總規模達到142萬人(折合數),其中,全日制在學研究生、普通本專科在校生分別達到5.18萬人和101.68萬人;高等教育大眾化程度進一步提高,毛入學率達到20.4%。教育質量穩步提高,部分學科專業和科研創新基地處于全國領先水平。近兩年,全省高校共獲國家級科技獎勵18項、教育部科技進步獎30項。
這5年又是職業教育辦學主體多元化辦學格局基本形成的5年。目前,全省高等職業學校和中等職業學校在校生達到39.56萬人和80.87萬人,校企合作等人才培養模式改革得到有效推進,職業教育集團化辦學實現了可喜開局,全省已成立17家職教集團。職業教育集團的成立,為職業教育對接產業提供了契機。
這5年同時是民辦教育迅速發展的5年。民辦教育已成為學前教育、中等職業教育和高等教育發展的新生力量,全省民辦各級教育在校生156.5萬人,占全省各級各類學校在校生總數的13.9%,比2005年提高近4個百分點。
教育要發展,師資是關鍵。湖南省已有專任教師62.3萬人,整體上基本適應事業發展的要求。5年來,通過實施“芙蓉學者計劃”、普通高校學科帶頭人和青年骨干教師培養計劃,以及中小學教師繼續教育工程,師資隊伍整體素質明顯提高。全省小學、初中、普通高中教師學歷合格率分別提高到99.58%、97.91%和93.42%;普通高校專任教師具有研究生學歷的有2.85萬人,比2005年增加近1倍。普通高校教師具有副高以上職務的比例達38.25%,中等職業學校教師高級職務比例達18.94%。高職院校“雙師型”教師占專業課教師的比例為55.6%。
改革是發展的動力。這5年湖南省教育改革穩步推進。2007年下學期起全面推行高中新課程改革,今年課改后的首屆高中生順利畢業,高中新課改取得顯著成績。中小學課堂教學改革也在探索中前進,南縣的“預學案導學、學生合作學習”,君山的“讓學生根據學案去自學”的新課堂教學方法不斷涌現,給課堂教學帶來了縷縷新風。
經過這5年的快速發展,全省人力資源開發水平顯著提升,2008年全省人均受教育年限達到8.4年左右;2009年,全省每10萬人口高等教育在校學生達到了2040人。
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