華中科技大學自2007年構建“黨旗領航工程”主題教育實踐體系以來，不斷探索學生黨建工作的內容和形式，積極發揮黨建工作的“龍頭”作用，為創新人才培養領航。

“全員育人”規劃基層組織。倡導教工黨支部、高年級學生黨支部與低年級學生團支部共建，以黨建帶團建，在低年級培養一支數量充足、質量較高的大學生入黨積極分子隊伍;積極構建本科低年級黨支部建在年級，黨支部書記由輔導員擔任，高年級和研究生黨支部建在班上，黨支部書記、黨支部委員全部為黨員大學生的組織設置模式，讓學生黨支部成為班級團結進步的核心力量;倡導專業教師擔任班級黨建導師，發揮專業教師的主導作用，加強主流意識教育和專業教育相結合，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，促進學生盡早確定人生發展方向，利用所學專業知識為社會作服務作貢獻。

“多維輻射”夯實紅色陣地。積極策劃，精心組織，將黨建工作貫穿于學生學習、工作、生活的全過程。根據學生在校期間三個不同成長階段的實際特點和需要設計主題教育活動，以“早日站在黨旗下”、“黨旗在我心中”和“我為黨旗添光彩”等活動為載體，內容涵蓋入黨前教育、入黨后的培養和再教育;大力實施“黨旗領航工程進支部”、“黨務工作進網絡”、“科學發展觀進課堂”、“黨員關愛進社區”、“黨報進學生宿舍”、“黨員干部及教師進寢室”活動;引導學生積極開展“紅色尋訪”、“公德長征”、“衣援西部”、“西部支教”等社會實踐活動，將黨建工作貫穿在學習、工作、生活的全過程。創辦網上黨校和時政網，21個院系建立了特色黨建網和黨建專欄，大部分學生黨支部建立了QQ群等互動載體。2011年學校黨委相繼開通“領航博客”和“黨旗領航”黨建在線網，把黨建工作從傳統帶入網絡，深化和拓展了“黨旗領航工程”。

“創先爭優”塑造優秀個人。積極開展“創建學風示范崗，爭做黨旗領航手”、“黨員責任田”、“一幫一黨員結對幫扶”、“學生黨員社區服務計劃”等特色黨日活動，幫助學生黨員在實踐中踐行黨員承諾,將黨員創服務引領先鋒的目標落到實處。通過“寢室社區文化節”、“基層優秀黨支部評比”“五星黨員評選”等一系列品牌活動，不斷提高基層黨支部的戰斗合力，使一批批優秀個人在創先爭優活動中逐步涌現出來，成為同學中的榜樣人物。學生黨員中近80%擔任過學生干部，90%以上的人獲得過校、院、系三級榮譽和獎勵。截至2012年，到西部、艱苦行業就業的本科畢業生中，黨員占到60%以上。

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