26日是第17個全國中小學生安全教育日，湖北省教育廳在武昌積玉橋學校開展主題教育活動，向全省中小學及幼兒園贈送萬套《校園安全防患十六防》掛圖（以下簡稱安全掛圖）。

掛圖內容包括防暴力傷害等十六類50余項校園內外易發事故的預防救護常識。其中，“慎交網友、不要陷入網戀”，“同伴落水，謹慎下水施救”等細則系首次提出。這也是國內最新最全面的安全掛圖教材，省教育廳要求各校在醒目位置張貼。

網絡安全篇：不單獨見網友，避免受性侵害

本月，本報記者走訪了武昌、漢口等地的10余家網吧，見到不少稚氣未脫的少年在網吧內玩得起勁，有的在打《魔獸》、有的在語音聊天、有的在看電影。

東湖小學政教主任郭勤表示，對于自制力和辨別能力較弱的中小學生來說，如何做到不沉迷網絡，不接觸網絡上的暴力、色情信息是值得教育工作者研究的課題。“我們老師有時也會‘潛伏’在學生的QQ群里，看到他們幾個小時都不下線，或者使用一些不文明的網絡用語，都會出面進行勸阻。”郭勤說。

在安全掛圖中，除了注明不過度迷戀網絡、不瀏覽不良網絡信息等內容外，還首次提出：不要相信網友陷入“網戀”，甚至出走投奔網友。不要單獨約見網友，更不要跟其去所住的房屋，以免受到性侵害。

溺水傷害篇：沒能力搭救同伴不要貿然下水

2011年暑假，本報在一周內接到13條溺水線索，共21人溺亡，其中絕大部分都是少年兒童。江漢區大興路小學校長王繼承表示，他幾乎每年都會聽說有小孩溺亡事件。“孩子的玩性大，一有人相邀，很多人就大著膽子往江水里跳，卻不知水下暗藏險情。”也有專家在接受記者采訪時稱：由于孩子們自救能力有限，往往一人落水多人同時遇難。

而此次引發的安全掛圖也明確要求中小學生不要擅自單獨或結伴到自然水域游泳，若有同伴墜入水中，自己在沒有能力搭救同伴的情況下，不要貿然下水。

安全教育體現以人為本

華中師范大學教育學院范先佐教授表示：中小學生正處于青春期，對于外部世界往往抱以美好的幻想，而他們的天真有時會被一些心術不正的人利用，反而讓青少年們身心受到傷害，此次安全教育中不單獨約見網友以免受到性侵害等細則的提出，可謂十分及時；另外，部分中小學生不懂水性，沒有救援溺水同伴的能力，貿然施救可能會適得其反。而這種不鼓吹英雄主義的安全教育體現了社會的進步。

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