這樣的生物課，歡樂不

河南商報記者 王春勝/攝

沒錯 他們編了首小蘋果版《細胞分裂》

“你是我的小呀小細胞兒，有絲分裂我的驕傲，相同的基因均分新的細胞……”

生物知識點配上《小蘋果》的旋律，再也不用擔心考試的節奏啊 家有高中生，趕緊唱起來！

河南商報記者 訾利利

有絲分裂、減數分裂、線粒體……拗口的生物名詞，就算是理科學生也經常撓頭不已。

不過，鄭州四中老師有妙招，他們把這些拗口的生物知識，改編成了神曲小蘋果版《細胞分裂》，學生們說，唱起來毫無違和感，“媽媽再也不用擔心我的生物成績了。”

爆料

鄭州四中老師 把知識點編成“小蘋果”

李女士的孩子今年上高三，在生物第一輪的復習中，關于減數分裂的內容掌握得不好，做題的錯誤率很高。

不過這兩天，她發現了一個掌握這些知識點的神器——她在網上幫孩子搜學習資料的時候發現了一首改編的歌曲，還配有視頻，給孩子看了，孩子說這些知識點馬上清晰了很多。

李女士在網上找到的“神器”，就是鄭州市第四中學生物組老師李會敏和牛旭毅改編創作的小蘋果版《細胞分裂》。

學生

難記的知識點都記住了

為了使學生在復習減數分裂知識前聽到小蘋果版《細胞分裂》，兩位老師用了三個晚上的時間加班加點創作完成了歌詞和視頻，并和部分學生一起錄制了歌曲MV。

李會敏老師說，這首由《小蘋果》改編而來的歌曲涵蓋了高中生物重點內容有絲分裂和減數分裂的知識。而90后老師牛旭毅配合歌曲創作的視頻更是用動畫形象展示了這兩個生命過程。

她說，從制作到現在，這首歌的傳唱率不斷提高，成了一些班級每天中午唱歌活動的必點歌曲。歌曲視頻被傳至優酷網后，兩天之內播放量已近兩千次。她還用彩色卡紙、飲料瓶、手提袋繩子等廢品制作了相關的教具，配合歌曲和視頻，加深學生的記憶。

鄭州四中高二學生陳慧琳說，老師改編得很順暢，平時覺得枯燥難記的知識點都記住了。

說法

改編流行歌曲 可產生“耳朵蟲”效應

李會敏說，這不是自己的第一次嘗試，早在7年前，她就嘗試把流行歌曲改編成生物歌曲，如根據《青花瓷》《北京歡迎你》的旋律精心創作的《喜歡葉綠體》《細胞歡迎你》等歌曲。

“在我校組織的一次講座上，北師大的易老師說用一些朗朗上口的歌曲串聯起知識點很利于學生的記憶。”李會敏說。

她認同專家的說法，《小蘋果》等神曲可以產生一種“耳朵蟲”效應，可以使這些知識反復地在學生腦海中浮現，促進學生學習。

小蘋果版《細胞分裂》歌詞

你是我的小呀小細胞兒，有絲分裂我的驕傲，相同的基因均分新的細胞，這招數實在是高高高高高……

同源染色體愛戀，聯會之后更喜歡，四分體每天都新鮮，交叉互換更纏綿，基因位置會互換，這是減Ⅰ前期特點。減Ⅰ中期排列在細胞的赤道板，減Ⅰ后期同源染色體揮手再見，減Ⅰ末期看到染色體減少一半，減Ⅱ后期單體分離加倍溫暖……

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