日前,鶴壁市教育局轉發省教育廳《關于加強中小學心理健康教育工作的意見》要求,從今年秋季開學起,學校應將心理健康教育作為必修課列入課程計劃,所需課時在地方課程或學校課程中統籌安排。小學各年級每學年不少于12課時,中學各年級每學年不少于14課時。
意見指出,2015年6月底之前逐步配齊心理健康教育教師。每所學校至少要配備一名(規模較大的學校應配備2名以上)取得心理健康教育資格證書的專職或兼職心理健康教育教師,并盡可能擴大專職教師比例。心理健康教育教師享受班主任同等待遇。實行心理健康教育教師持證上崗制度,經培訓并考核合格頒發培訓合格證書。從2015年秋季開學起,未獲得證書的教師不得從事心理健康教育教學、輔導或咨詢工作。
意見提出,要按照“全面推進、突出重點、分類指導、協調發展”的工作方針,積極做好心理健康教育工作。普及、鞏固和深化中小學心理健康教育,加快制度建設、課程建設、心理輔導室建設和師資隊伍建設,積極拓展心理健康教育渠道,建立學校、家庭和社區心理健康教育網絡和協作機制,全面推進中小學心理健康教育科學發展,在學校普遍建立起規范的心理健康教育服務體系,全面提高全體學生的心理素質。縣區教育行政部門和學校要利用地方課程或學校課程科學系統地開展心理健康教育;要加強心理輔導室建設,切實發揮心理輔導室在預防和解決學生心理行為問題中的重要作用。加強城鄉中小學心理健康教育的交流與合作,實現心理健康教育全覆蓋和城鄉均衡化發展,著力提高中小學心理健康教育質量和成效,促進學生的心理素質和德智體美全面協調發展。
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