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鄭州新建改擴建30所中小學 增加703個班3萬余學位鄭州新建改擴建30所中小學 增加703個班3萬余學位

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鄭州新建改擴建30所中小學 增加703個班3萬余學位鄭州新建改擴建30所中小學 增加703個班3萬余學位

2013年秋季入學時,鄭州市區入學難、大班額現象能否有效緩解?鄭州市區2012年計劃新建、改擴建中小學30所,這個任務完成情況如何?近日,記者跟隨鄭州市教育局相關人員進行了實地采訪。

2012年鄭州市區計劃新建、改擴建中小學30所,增加703個班、33135個學位。

其中二七區的3所中小學建設項目為:

鄭州市第89中學改擴建項目(嵩山路與長江路交叉口往南百姓廣場對面)、工人南路小學新建項目(工人路與南三環交叉口)和棉紡路中學新建項目(棉紡路鑫苑國際城市花園西邊)。

2013年鄭州市區計劃新建、改擴建中小學30所,預計新增學位3萬個以上。

“十二五”期間鄭州市區計劃建設中小學校142所,平均每年建設30所。

規劃

“十二五”期間,建中小學142所

2012年,鄭州市二七區共有3所中小學建設項目,分別是:鄭州市第89中學改擴建項目(嵩山路與長江路交叉口往南百姓廣場對面)、工人南路小學新建項目(工人路與南三環交叉口)和棉紡路中學新建項目(棉紡路鑫苑國際城市花園西邊)。

記者在89中改擴建項目現場看到,目前其項目主體結構已封頂;在工人南路小學的施工現場,記者留意到,教學樓已基本成形,工人們正在進行外墻施工。二七區教體局副局長張衛民介紹,工人南路小學計劃設置30個班,建成后,可以緩解興華小學、二七區藝術小學的入學壓力。

鄭州市教育局相關負責人介紹,2012年,鄭州市中小學的建設任務是:市區新建、改擴建中小學校30所,能增加703個班、增加33135個學位。其中,小學增加403個班、18135個學位,初中增加300個班、15000個學位。目前,這30所學校全部開始建設,大部分項目可以在2013年秋季竣工,并投入使用。

2013年,鄭州市將繼續實施新建、改擴建工程,鄭州市區計劃新建、改擴建中小學30所,預計新增學位3萬個以上。

根據規劃,“十二五”期間,鄭州市區將建中小學142所,平均每年建30所,5年將實現省政府確定的小學45人、中學50人的市區中小學班額目標。

新招

多措并舉,保證教育用地

2006年,《鄭州市城市中小學校幼兒園規劃建設管理條例》(簡稱《條例》)開始實施,《條例》規定,每5000人區域要預留一所6個班規模幼兒園建設用地;每一萬人區域要預留一所小學;每兩萬人區域要預留一所中學。

但據統計,從1995年至2011年,鄭州市區新建成的519個小區,配套建設教育設施的小區數量并不多。

“建校方面,只要有土地,錢的問題不算問題。”一位教育界人士表示。可見,保證教育用地是保證緩解入學難、大班額的關鍵一環。

為解決這個問題,鄭州市教育局發展計劃法規處處長陳明哲表示,一方面,將由鄭州市規劃局牽頭,對2008年以來新建小區沒按要求配建的中小學情況進行摸底,采取措施;另一方面,由發改委牽頭,組織有關委局調查和論證《關于強化城市中小學幼兒園規劃建設保障機制的若干意見》,重點解決在目前中小學、幼兒園建設工作中存在的資金保障、部門監管責任等問題,爭取盡快完善出臺。

另外,為了保證學生規劃與人口增長同步或超前,鄭州市還將編制《鄭州都市區中小學布局規劃》,為建設中小學及幼兒園提供宏觀指導。

探索

“借雞生蛋”如何?

想要建學校卻找不來地,這也是讓鄭州市各區最頭疼的問題。怎樣解決這個問題?

近年來,各地都做出了大量有益的嘗試。比如,杭州就提出,配套學校(幼兒園)由開發單位或開發建設單位按照已批準的規劃建設指標建成并驗收合格后,應無償移交給當地教育行政部門管理使用。

鄭州市二七區也嘗試著通過租賃或整體購買的方式,接管開發商配套建設的學校,將其變為公辦學校,以緩解入學壓力。張衛民介紹,該區的興華小學原是開發商配套建的學校,后通過租賃的方式,由二七區教體局負責管理。另外,二七區藝術小學同樣是由開發商建設的小區配套設施,經過多次談判,二七區政府以3000多萬元的價格將其購買,并在一定程度上緩解了興華小學和大學路小學的壓力。

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