記者近日從河南省洛陽市教育局獲悉，該市首屆洛陽名師評選工作圓滿結束，共有350名（其中特級名師50名、優秀名師100名、名師200名）教師入選并面向社會公示，他們將獲得洛陽名師的稱號。

洛陽市教育局副局長劉雪娟表示，開展名師評選工作一方面是貫徹《國家教育規劃綱要》的需要，也是洛陽市在全市中小學校實施“名師工程”的一項具體內容。評選的主要目的是搭建教師專業發展平臺，建立名優教師成長激勵機制，從而培養和造就一批師德高尚、業務精湛的名師，帶動該市教育事業全面發展。

據介紹，這次洛陽名師評選活動由洛陽市委組織部、市教育局、市財政局聯合啟動實施，并提供了政策支持和經費保障。名師評選覆蓋全市普通中小學校、職業學校、幼兒園、特殊教育學校及教學教研機構的在編在崗教師，男女教師年齡分別為55周歲、52周歲以下。此次評選設特級名師50名、優秀名師100名、名師200名，約占全市中小學校教師總數的0.5%。評選活動結束后，洛陽市特級名師、優秀名師報市人才工作領導小組辦公室審批、備案，由市委、市政府頒發榮譽證書；名師報市“名師工程”領導小組審批，由市教育局頒發榮譽證書。

洛陽市教育局師訓科科長余漢珍介紹，為體現向縣域中小學校尤其是農村中小學校教師傾斜的政策，在優秀名師和名師的業績評審中，對農村(鄉、鎮及以下)教師給予加8分的照顧，對縣城教師給予加5分的照顧。雖然參評名師需要具備各項硬性條件，但有一部分教師只要具備評選名師的年齡等各種基礎條件，便可直接認定。

記者了解到，在此次公示的直接認定教師名單中，有14位教師因培養出高考(微博)成績優秀的考生而有望獲得優秀名師或名師稱號；此外，還有18位曾獲全國優秀教師或模范教師稱號的教師，也在直接認定之列。

據悉，洛陽市啟動名師評選活動后，同時出臺了《洛陽市名師管理考核辦法(試行)》。根據這一規定，對名師管理，將堅持培養和培訓相結合的原則，一方面要求名師不斷學習新知識、新理念，不斷地提高自己的業務水平，制訂相應的長期培養計劃和短期的培訓方案，同時，市教育部門還將充分發揮名師在教育教學和教育科研等方面的引導、示范作用，比如建立幫帶制度，對年輕教師進行傳幫帶等。

該市在名師管理上建立激勵機制，實行動態管理。要求各級教育行政部門、學校要為名師提供必要的學習、科研和生活條件，要在時間上、經費上給予支持，名師任職學校每年應保證名師有一定的科研經費。此外，名師不搞終身制，原則上每3年評選1次，教師任職學校在名師屆期內，每年對名師進行一次師德及業務考核。市教育局每3年對名師進行一次全面考核，考核合格者可繼續享受名師稱號。對作出特殊貢獻、取得優異成績的名師將給予獎勵。

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