近日從合肥市教育局獲悉，為讓教師隊伍真正流動起來，實現教師資源的均衡化，合肥市計劃實施教師隊伍提升工程，引導、鼓勵更多優秀教師到農村偏遠地區學校交流工作。

據悉，為確保教師資源均衡配置，2008年起市屬學校之間進行了供需調劑，3年來共計交流教師8092人。

為引導、鼓勵優秀教師到鄉村薄弱學校或教學點工作，下一步，合肥市擬將制定教師隊伍提升工程實施方案，對一些到偏遠地區任教的教師，將有望分不同地區、不同標準給予一定的生活補助。“目前，肥西縣已經開始實行，外地到肥西任職教師都非常滿意。”市教育局相關處室負責人告訴記者。

到薄弱學校任教，在職稱評定上肯定會有影響，針對此，合肥市擬改革現行的教師職稱評價體系，以調動教師工作的積極性。

在加強校長隊伍建設方面，合肥市擬探索建立適應現代化教育體制的中小學校長培養機制，規范校長的專業標準和任職資格標準，積極推行校長競爭上崗、公開招聘，大膽探索校長交流新機制，并進一步擴大校長的辦學自主權，打造合肥教育品牌。

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