日前，安徽省滁州學院開設“微博與社交”公共選修課。課堂上，同學不僅需要通過微博@老師進行答到、通過微博回答老師問題，連微博粉絲數都要納入考核。

作為授課老師，滁州學院宣傳部長王詩根自己就是位“微博達人”。“玩了一年多，粉絲數接近4000個。”在王老師的課堂上，同學們需要拍攝自己在教室里的照片，上傳到微博來點卯答到，就連期末成績都要和同學個人微博的表現掛鉤。“到期末，同學個人微博粉絲數不夠500，就等于掛科！”

2012年上半年，王詩根在為新聞專業同學講授“網絡傳播”課程時，就嘗試開了微博教學與互動。王詩根說，提高興趣、增強參與，是微博課程教學所要達到的效果之一，真正的主旨在于教會大學生利用微博。

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