各科閱卷量均過三分之二

離高考改卷完成預定時間只剩下2天時間，老師們的改卷進度如何？能在19日下午如期完成任務么？

據各門課改卷一線傳來的消息，截至昨天下午6點，四個評卷點的進度均按計劃有條不紊地進行。預計各科評卷工作有望于兩三日內結束，接下來將轉入分數合成階段。

其中，語文和文綜科目試卷評閱工作已完成超過70%，理科綜合甚至達到88%

而外語評卷點的評卷總量剛超過三分之二，達到68%。這一速度要低于往年。該學科專家組組長、安徽農業大學外國語學院院長許有江解釋說，這是由于2010年外語主觀題評分的雙評誤差閾值定得比較低（低于教育部規定誤差閾值），以確保考生的最終得分更加公平、公正，以致三評量和專家仲裁量大幅度增加，評卷進度受到了一定的影響。

語文作文高低分差距明顯

2010年語文科目考完之后，考生們就反映作文題型新穎、難度較大。而通過一周多的改卷情況看，不少考生還出現了“跑題”的現象；同時與往年相比，高分和低分作文的差異更加明顯，這在一定程度上也拉開了得分檔次。

語文學科專家組組長、安徽大學中文系副主任陳道貴介紹，評卷組為了照顧到中等以上考生的實際情況，根據試評時發現的問題，在評分細則中適當擴大了符合題意作文的范圍，使審題門檻有所降低。

據介紹，語文組還將在評卷后期集中復查50分以上和20分以下的作文評閱情況，其余分數段作文進行隨機抽查，切實保障考生利益。

英語主觀題得分比去年低

相比語文作文的“高難度”，外語作文要“平穩”不少。據許有江介紹，考生的英語作文能夠緊扣題意，不乏語言流暢、措辭優美的優秀作文；同時由于考生的程度參差不齊，語言質量不高的作文也為數不少。

對于英語試題，2010年最有挑戰性的恐怕要數“任務型閱讀”。許有江告訴記者，總體上來說，考生得分情況不夠理想，比2009年同類試題的平均得分低2分左右。

從總體上看，外語主觀題貼近中學生的生活，但試題難度稍大于往年，許有江分析說，2010年主觀題得分平均比去年低2到3分。

高考評卷首次納入教師工作量

記者昨天從省教育廳獲悉，為鼓勵評卷教師悉心工作，從2010年開始，高考評卷工作將被折合成相應的課時記入評卷教師年度工作量。

與此同時，為了確保評卷工作精益求精，我省2010年首次加大從省市示范高中和高校中抽調優秀教師的比例。

此次高考評卷，高中一線骨干教師首次超過評卷教師總數的一半。并且自2010年開始，教育廳要求評卷教師所在學校將其參加評卷工作折合成課時記入年度工作量。

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