無法忍受大學的日常生活 南京大學新生中頻現“閃退”
“我的孩子是大學新生，節后不肯上學了，怎么辦？”9月開學到國慶長假后的第一天，南京市心理危機干預中心接到了近20個類似的咨詢電話，其中一位已辦理了退學手續。
大學新生為何會“閃退”？原因是個人的社會化程度較低，個性不健全，還不能適應大學的生活!
采訪專家：南京中醫藥大學心理學院教授杜文東
南京市心理危機干預中心博士張純
1
無法忍受大學日常生活
案例：8日上午接到的一個電話說：孩子節前回家，帶回來一大包沒有洗的臟衣服，回家后很沉悶，一問方知，她在學校倍感孤獨，而且發現同宿舍的人看她的眼神，斜斜的，很不友好。
案例：一名大學新生在入學軍訓5天后選擇了退學，該男生說的理由是，不能天天洗澡，伙食太差，日常生活無法忍受！
一個人通過社會化，是要逐步成為一個對身邊事物應付裕如，有著健全個性的人。看“閃退”生閃退的理由，足見其社會化程度不高。
為何會如此低？和其家教理念有關。
2
社會化的機會被剝奪了
案例：一位中學生說：我14歲了，個頭1.7米，已是男子漢了。可爸爸媽媽什么都替我安排好，我啥都不能自己做主，好痛苦！
案例：“累得半死，才掙幾百元。”這是24歲王某賦閑在家的理由。“以后怎么辦？”父母雖然憂心抱怨，但卻仍從微薄的工資中分出幾百元給他，“有什么辦法？自己的孩子，總歸要自己養！”
這種家教理念，建立在宗親文化的基礎之上。
宗親文化，起于農耕社會。農耕，居族而居，孩子是家族的，是要傳宗接代，光宗耀祖的，一切必須聽家里的安排。
長大后，不離家，有長輩庇護，沒有“健全個性”，也是能夠生存的。
現在，和此文化一脈相承的父母會說：“你只要學習好就行了，別的什么都不要管！”
人的社會化，是指通過社會實踐，積累社會知識，熟悉社會生活，掌握社會技能，進而把社會規范,內化為自己行為準則的過程。
“別的什么都不要管”，就剝奪了孩子社會化的機會！
3
社會化有兩個“關鍵期”
案例：歐美的孩子從小要做家務。
案例：在美國，年輕人上大學的花費，父母平均承擔48%，子女平均承擔33%，獎學金約占15%。
這種家教理念，建立在城邦文化的基礎之上。
城邦文化，起于狩獵部族。狩獵，需要大家共同合作完成，人與人之間的關系是獨立的平等的。一個人要能夠生存，必須成為能獨當一面的“獵人”。因此，父母的首要責任，是要讓孩子通過做家務，從小懂得一個人走向社會，最終要靠自己，靠自立自強。
心理學發現，人的社會化過程，有兩個“關鍵期”。一個人若錯過這社會化的關鍵期，即使后來再進行社會化，也很難充分具備人的心理和智能，至于人的豐富情感，堅強意志，高尚情操，遠大理想等，就更難具備了。
4
兒童期是第一個關鍵期
第一個關鍵期在2～5歲。
案例：一位留德的朋友，周末應邀到同事杰克家做客，她驚奇地發現，杰克那兩個才3歲和6歲的孩子竟要做家務，杰克說：“這很正常啊！”并說，德國大多數家庭都會為孩子列一張《家務事清單》——
2歲至3歲：幫助鋪床、把玩具和兒童讀物從地上撿起來、飯前把紙餐巾放到桌上、把襪子套在手上撣灰塵、幫媽媽拿掃帚、幫家長把衣服掛上衣架、澆花；3歲至4歲：……；4歲至5歲：·……；5歲至6歲：·……
兒童期，為何會是社會化的關鍵期？
原因是，兒童的大腦在出生后的五年內迅速生長和發展。三四歲時，腦重量達到成年人的三分之二；五六歲時，達到成年人的90％左右……
這期間對大腦的“刺激”，可以形成永久性的銘記！
5
少年期是第二個關鍵期
第二個關鍵期在12～15歲。
案例：美國人13歲，是成年的生日。有位成功人士說，他13歲那年，家里為他辦了個隆重的生日Party。在切蛋糕前，父親嚴肅地講了成人的家庭責任和社會責任。并說，“現在，你作為男子漢的第一件事，就是必須找到一份兼職工作，作為進入社會了解社會的第一步。”他立刻跑去找開餐館的叔叔，叔叔欣然同意他周末到餐館洗碗，并發工資。
少年期，為何會是社會化的關鍵期？
原因是，人的情緒成熟性、自我意識和判斷，主要受大腦前額葉皮層的影響，而前額葉皮層在這個年齡段發育很快，并趨向成熟。
再則，少年期，生理發育的急劇變化，必然引起心理發育的急劇變化，讓其“成人感”很突出，很愿意承擔成年人所承擔的某些任務。
6
理財教育是社會化的重要內容
在市場經濟環境，“理財教育”是生存教育的重要內容。
美國家庭讓孩子做家務，會與孩子一起討價還價，定好價錢。家務活若干不好，還會扣錢。
案例：一位留美學生說，鄰家小兒子科迪剛滿6歲，承擔著把家里十幾個房間的垃圾收集后放到垃圾桶的工作，每周的“工錢”是一美元。小科迪掙的錢都自己藏著，他媽媽說：“存到銀行里，孩子沒有數字概念。自己拿著，一元一元地往上加，看得見，摸得著，時不時拿出來數一數，干起活來干勁大。”
美國學校重視“模擬社會活動”，以讓孩子學習“生存競爭”技巧，看到社會競爭殘酷的一面。
一位留美朋友說，一次，她兒子的學校讓同學們自由組成各種公司，在校園里做生意，看誰賺的錢更多；還有一次，是舉辦拍賣會，兒子同一位同學斗智斗勇，最后得到了他想要的電子游戲卡。
美國中學生的口號是“要花錢，自己掙！”
7
德國孩子不做家務屬違法
有一位中國女孩做為交換生，前往柏林學習，住在一位“德國媽媽”家里。翌日，“媽媽”說，這個周末，你要負責清洗餐具、收拾房間、外出購物和擦洗全家人的鞋子。但她周末喜歡懶睡，接連幾周，都沒有碰過家務。
一天，她在教室上課，一位穿制服的叔叔來找她，說：因為你拒絕做家務，現在受到法院的傳喚！
原來，德國法律規定，6歲——18歲在家必須做家務，如果不做，父母有權向法院申訴，求法院督促孩子履行義務。
西班牙也有“孩子不做家務違法”的法律！
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