從新學期開始，蘇州市平江實驗學校的學生們發現，作業上的紅“×”變成了綠色的字母“T”。校方表示T代表Think(想一想)和Tips(小提示)，此舉意在讓學生獲得一次改正的機會。然而，也有部分群眾質疑，“打×也沒覺得有多傷人，過分呵護對孩子成長不利”。

據學校教導處袁老師稱，這是學校在本學期推行的“綠色評價”的一個項目，“T”是提醒的意思，含義有兩個，一是“Think”想一想，二是“Tips”小提示。

據袁老師介紹，之前發現一些基礎較差的學生，只要打開作業本，滿紙都是紅“×”。長此以往，孩子的積極性會受挫。因此，學校希望通過評價方式的小創新，提高同學們的自我修正能力。

批改作業的改變經網絡曝光后，引發輿論熱議。有網民認為，這一小小的改變，會讓孩子心情舒暢，有助于增強信心，讓學習更有動力。當然，也有市民認為“多此一舉”，南京白領孟梅說，“大家不都這樣過來的嘛，紅色的×鮮明，易于學生把錯誤記住，沒必要從小就把孩子養在真空中，一點挫折都接受不了。”

對此，復旦大學社科部教授高國希認為，這一改變折射出當前教育的以人為本，既尊重了孩子，也保護他們的自信心不受傷害，說明培養理念正朝著人性化前進。“當然，還要注重因材施教，太過溫和的指正方法不適于所有學科，也不適于所有學生，如果孩子意識不到錯誤，將適得其反。”

原標題: 蘇州一中學老師批改作業不用紅"×"用綠"Ｔ"

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