江蘇教育改革，正處于攻堅期和深水區，必須從老百姓最期盼最關心的熱點改起，從制約教育發展最突出的問題改起。日前在南通召開的全省教育改革推進會上傳出消息，江蘇將出臺一攬子改革措施，利劍直指義務教育均衡緩解“擇校熱”、高考制度等被認為教育改革中最難啃的“硬骨頭”。

義務教育階段老百姓最關心擇校的問題。今后，江蘇將推動教師流動常態化，研究建立義務教育教師“縣管校用”模式，推動實現中小學教師由“學校人”向“系統人”轉變，相對發達地區將盡快消除農民工子弟學校，使外來務工人員隨遷子女享受同城待遇。“所有教師都要有在農村學校或薄弱學校任教的經歷。”省教育廳廳長沈健說，今后在一個學校里，任教已有6年并離退休年齡多于5年的教師和在同一所學校任期超過兩屆的校長，必須在縣區范圍進行交流，且交流比例每年不低于15%。

高考改革怎么改？一系列政策保障如何配套？一考定終身的弊端怎樣克服？江蘇對高考改革提出了從義務教育階段到高考招生等一整套的方案舉措。“我們在總結江蘇08高考方案實施多年來的情況的基礎上，對于接下來的高考制度改革現在已經有了初步意見。但是按照教育部的要求，目前這個意見還不能向社會公布。”沈健透露，但高招改革的大方向可以明確，江蘇會合理確定考試的科目和積分方法，提供學校對于考試科目的分類要求和學生的選擇，強化學校的自主招生，并且高考由考試的專門機構來組織實施，政府加強監管，社會加強監督。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!