導讀：“我長大了要當科學家”、“我長大了要當醫生”，一位家長來信說，在他小的時候，很早就有了一個自己向往奮斗的目標，而現在孩子生活越來越優越，一切都很容易得到滿足，沒有什么需要努力的目標，對此，家長感覺到很迷茫，希望能夠幫助孩子尋找一個自己的夢想。北京小學豐臺萬年花城分校班主任竇寧表示，其實，學校教育、家庭教育、包括社會教育，我們能夠給予孩子的教育是播種教育。在孩子幼小的心靈里播下各種各樣的種子后，那個屬于自己的夢想種子便會生根發芽，孩子也就自然會為了自己的理想、為了自己的夢想去努力，去奮斗。

案例

家長：現在孩子生活很優越，一切都很容易得到滿足，感覺到除了玩，孩子沒有什么要努力的目標，作為家長，如何幫助孩子從小樹立一個屬于自己的夢想，然后通過努力一點一點實現它呢？

專家觀點

北京小學豐臺萬年花城分校班主任竇寧：首先，我認為，每個孩子都會有夢想。往大了說是夢想，往小了說就是目標。學習的目標，生活的目標，人生的目標。因為，有夢想就會有動力，有夢想就要去堅持，有夢想人生才會出彩。

如何幫助孩子從小找到一個屬于自己的夢想呢？

其實，學校教育、家庭教育、包括社會教育，我們能夠給予孩子的教育是播種教育。在孩子幼小的心靈里播下各種各樣的種子，播下文明的種子、播下守紀的種子、播下團結的種子……在眾多的種子中，首先要給孩子播下理想的種子、夢想的種子，那個屬于自己的夢想種子會生根發芽，自然會為了自己的理想、為了自己的夢想去努力，去奮斗。

在成功學的領域里一直有個說法：孩子沒有聰明和笨的分別，只有有夢想和沒有夢想的區別。因此，孩子將來是否能成功最重要的一步，就是讓他懷揣夢想，并不斷地刺激他實現和加固心目中的夢想。

在尋找夢想的路上，需要老師的引領、家長的呵護、社會的包容。

在閱讀中尋找夢想。無論是教師還是家長，要為孩子創設閱讀的條件，培養孩子閱讀的習慣。在豐富的文學作品中，在各種各樣的有趣故事中，讓孩子感受這些人物身上的優秀品質，體會他們的想法、做法，潛移默化地和自己的行為進行比較，不斷反思匡正自己的言行，提升自己的認識。用偉人的救國夢、平凡人的公益夢、體育明星的冠軍夢……去點燃孩子心中夢想的燈。

在活動中實踐夢想。為孩子提供豐富多彩的實踐活動機會。在家中體驗不同的勞動，如自己動手洗衣服、做簡單的家務、幫助父母做飯做菜。也可以帶孩子到體驗館去，體驗不同的職業，如警察、醫生、消防員、考古學家等，以此來提高孩子的認知，增強孩子的好奇心，豐富他們的情感。也許不知在哪里，夢想的種子就會悄悄發芽。

這個學期，我們學校的四年級少先隊隊課中，就以“我的夢中國夢”為主題，讓學生們暢談各自的夢想，盡管學生們說出的夢想也許是很小的事情，但這些都值得老師、家長去思考，如何引導孩子樹立自己的夢想，比如在隊課上，學生們排練了一組《周恩來為中華之崛起而讀書》的情景故事，通過這種形式，學生們可以了解偉人的夢想，從而進行思考，提升自己的夢想。

其實，每一個小的目標實現了，就離夢想更進一步。

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