“江蘇省有各級各類專任教師80萬，每100個人中就有一位教師”。29日，江蘇省教育廳副廳長楊湘寧介紹了江蘇師資隊伍總體概況，對于教師隊伍建設的首要任務的師德建設，其表示，將建立社會監督機制，采取“一票否決制”。

楊湘寧介紹，江蘇省共有各級各類學校14000所，有各級各類專任教師80萬，按照江蘇省常住人口7800萬計算，每100個人中就有一位教師。總的來看，江蘇省師資隊伍建設是有顯著成效的，且不少指標實現重要突破。

然而，教育發展要以教師為本，教師素質則以師德為先。師德也是教師隊伍建設的首要任務。楊湘寧稱，江蘇在2011年便出臺了《省委教育工委省教育廳關于切實解決當前師德突出問題的通知》中便分析了幼兒園、中小學、中等職業學校和高等學校教師存在的師德問題，并提出了針對性的要求。

作為教育大省如何做好下一步的師德師風建設？除了會加強師德師風建設責任意識，校長要親自抓師德建設，還要制定約束機制，規范職業道德，以及宣傳優秀教師先進典型，營造良好氛圍外，還將建立社會監督機制，楊湘寧透露：“即將實施的中小學責任督學掛牌督導制度中，師德師風是重要的督導內容之一。各地和各級各類學校也要面向社會設立師德舉報投訴電話和師德信箱，主動接受學生、家長的監督，逐步建立師德師風建設的群眾評價機制。堅決實行師德‘一票否決制’。”

據了解，對于師德的“一票否決制”，江蘇省部分地區已經開始實行。

常州市武進區自2003年便開始創新了師德的評價方式，開展“教育五評活動”即學生評教師、家長評學校、教師評校長、校長評機關、社會評教育，其中學生評教師便是通過無記名方式，包括評學教師師德、愛生、敬業、業務、廉潔等五方面，其中師德、愛生、廉潔均為教師年度考核不合格一票否決條款。

南通市教育局師資處處長余宙告知，自2011年起，南通市便建立了科學的師德考核辦法，在教師晉升、評優、考核工作中，實行師德“一票否決制”。

鎮江教育局黨委副書記黃法祥介紹，鎮江市在針對從事有償家教等違反師德的老師，將視情節輕重給予取消評先評優資格、通報批評、解聘等處理，對存在嚴重師德問題的地區，學校實行“一票否決制”。

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