鎮江市丹徒區教育局深入實施教師隊伍建設“三三三”工程，深化“三名”主題實踐活動，切實抓好教師各類學習與培訓，全面提升教師綜合素質和教育教學實踐能力。

——德育管理者與班主任培訓。組織全區20名中小學教師赴揚州參加由北京師范大學繼續教育與教師培訓學院主辦的“2013年暑期全國中小學（含中職）德育管理水平提升與班主任工作經驗交流高級研修班”。通過聽取知名專家、一線優秀班主任作專題報告和互動交流,了解并吸納當下中小學班主任工作的新政策、新觀點、新經驗、新成果，探索中國教育最前沿、最直接的學校德育管理和班主任工作的典型細節和方法規律。

——校長（園長）高級研修。組織全區49名中小學校長、園長和部門負責人參加全省“影響中國?中國卓越校長高峰論壇暨全國中小學校長‘卓越領導力’高級研修活動”。通過學習具有影響力的教育專家和全國著名中小學校長的領導藝術和獨特的管理之道，幫助校長（園長）“洗腦”，提升他們的專業素養和管理品質，使校長（園長）管理邁向新高度、新境界。

——骨干教師報告會。組織全區中小學46名市級以上骨干教師參加由江蘇省教育科學研究院教師書院主辦的“一個教師到底能走多遠·全國著名特級教師大型報告會”。以高品位的教育專家引領，拓寬廣大中小學教師的教育和教學視野，欣賞他們卓越的教學藝術和獨特的教育智慧。

——現代教育技術競賽與網絡培訓。組織全區80名教師參加現代教育技術競賽，并選拔20名教師參加第二輪集訓，準備參加市級競賽。為提高全區基礎教育階段教師運用現代教育技術水平，區教育局還分別組織幼兒教師，初中美術、思品、音樂教師，高中數學教師網絡培訓，促使他們熟練運用網絡學習評價平臺，提高課堂教學效率。

——幼兒教師培訓。為提高幼兒教師隊伍素質，提升辦園品質，促進全區學前教育內涵發展，組織全區80名幼兒教師參加幼兒教師資格認定考前輔導培訓，組織25名幼兒教師參加市語委舉辦的普通話培訓，以及信息技術網絡培訓。

——骨干教師講師團進校園。組織“骨干教師講師團進校園”暑期教師培訓，講師團成員分赴各中小學，分學科開展專題培訓約280人次，促進教師專業成長，加強校際交流。

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