中國教育在線訊 9月18日，《小學生減負十條規定》第二次公開征求意見結束，意見總數大幅下降。在減負的10條規定中，“減少作業”這一條的公眾支持率僅為69.1%，“規范考試”的支持率為73.5%，其余大部分條款均達到了80%以上的支持率。

《小學生減負十條規定》從9月5日起第二次公開征求意見，至9月18日結束。共征求各類專門意見建議1209件，其中對減負十條規定具體條款明確提出修改意見的占44.1%，其他意見是就減負問題發表議論、分析小學生課業負擔過重的原因等。有97.1%的公眾對教育部擬出臺減負十條規定表示支持。

公眾的意見主要是：四至六年級1小時的作業量偏多，建議改為半小時；1小時的作業量不好控制，建議具體規定每門學科的作業量，或者由班主任老師統籌；三年級也應該布置少量作業。“規范考試”的意見主要集中在英語學科是否應該統考問題上，大部分意見支持取消英語統考。對于“等級評價”的規定，支持率為89.3%。反對意見主要是擔憂等級評價不好操作，可能會影響評價的客觀性。

此外，社會公眾對陽光入學的支持率為95.7%，均衡編班的支持率為94.9%，“零起點”教學的支持率為93.5%，每天鍛煉1小時的支持率為95.9%，一科一輔的支持率為95.5%，嚴禁違規補課的支持率為96.6%，嚴加督查的支持率為95.7%。

教育部表示，將根據兩次公開征求意見情況，再次對減負十條規定進行綜合考慮和充分論證后盡快印發，并督促地方認真落實。

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