優課評比不收費、業務培訓不收費、課題評審不收費、論文刊發不收版面費……日前，記者在南通市教科研中心看到了這樣一個“免費菜單”。中心主任陳杰說，這是他們切實加強作風建設，在教育科研中著眼公益、定位普惠的具體舉措之一。

該中心是南通市中小學課題研究的管理部門，每年累計進行課題指導200多項次。為了減輕學校經濟負擔，凈化研究風氣，他們對課題評審和指導實行全免費，同時向薄弱學校、農村學校傾斜，把科研服務送到基層。現在，該市每所學校至少承擔一項縣（市、區）級以上，品牌學校至少承擔一項市級以上統領學校發展的支柱性課題，每個縣(市、區)都有一項體現當地教育改革特點的省級以上課題，不少村小都承擔了省級、市級科研課題。

該中心向教科研員提出研究重心下沉、研究位置前移，要求把辦公地點移到學校、把辦公桌“搬”到教室。去年，該中心教科研員聽課、評課累計多達2400多節，培訓教師400多場次。不少教科研員亮相教學前臺，“走上講臺能教，走下講臺能研”，受到一線教師的好評。

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