意見征集截至8月29日，修訂完善后今秋開學之際印發

新京報訊 教育部小學生減負10條規定征求意見稿發布后，截至昨日上午，短短24個小時，教育部共接到來自社會各界的880封正式意見，同時還有數以千計的意見通過留言、網站評論等方式反饋。

昨日，教育部基礎教育一司司長王定華在出席國家基礎教育資源共建共享聯盟、中國人民大學附屬中學等主辦的“雙師教學項目”啟動儀式上透露上述信息。

未來將實現中學生減負

王定華稱，短時間收到大量關于小學生減負意見，說明大家對這個規定非常關心，從目前收集到的意見來看，社會各界對小學生減負規定總體上是擁護的。

王定華稱，減負主要是針對小學階段、義務教育階段，做到陽光入學、均衡編班、一科一輔、不留或少留書面作業。同時規范考試次數，等級呈現學習成績，規范學校辦學行為，加大社會實踐力度，率先實現小學生減負，進而實現初中生減負，通過學業水平、中考、高考的改革，再進一步使高中學生也能夠德智體美勞全面發展和健康成長，樹立良好的心態。

針對減負的力度，王定華表示，減負主要是指要減掉一些不必要的負擔，合理的負擔還是應該存在。“國內的小學生負擔，也不能一攬子說小學生負擔越來越重。近年來，小學生課業改革，各地都有探索，有些地方小學生減負還是比較明顯的。”王定華表示，教育部將借此次發布新規的契機，對做得不好的地方加大力度減負。

將開展減負專項督導

對于新規定的落地，王定華透露，10條規定意見征集截至8月29日，目前相關部門已經開始對社會各界的意見進行梳理和匯總，教育部門將對所有意見進行歸集，認真汲取意見，盡快修訂完善新規，在今秋開學之際盡快印發。

王定華稱，對于10條規定，各地可根據實際情況進行細化，要轉變教育觀念，講求效率，不能依靠加班加點、重復訓練和大量的作業達到對題目的掌握。同時，教育部還將和教育督導部門加大督導力度，將開展小學生減負的專項督導，使規定能真正落到實處。

【公眾意見提交方式】

意見內容：可登錄教育部網站察看

截止時間：8月29日

電子郵件：xiaoguanchu@moe.edu.cn

郵遞信件：北京 (100816)，教育部基礎教育一司學校管理處

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