往年三月份正是小學、初中擇校最熱的時候，今年卻遲遲未動，家長最關心的就是江蘇擇校新政到底怎么實施？公辦小學和初中擇校名額怎么搖號？搖號的比例有多大？晨報記者就這些熱點問題專訪全國人大代表、江蘇省教育廳廳長沈健。據透露，今年9月1日前新政鐵定實施，目前江蘇各市都在積極進行調研拿方案。

焦慮一：

擇校難了我們想上好學校怎么辦？

回應：名校長、名老師定期“挪窩”

家長們紛紛擇校就是希望孩子能進最好的學校，有最好的老師教，享受最好的學校文化和教育資源。江蘇實行了公辦小學和初中擇校名額搖號的辦法后，很多家長最擔心的就是孩子能不能上好學校，成了搖號撞大運的事情。“家長們的擔心我們完全理解，現在都是獨生子女，爸爸媽媽都希望孩子上最好的學校，但是好學校就那么多，我們怎樣解決這個問題呢？”全國人大代表、江蘇省教育廳廳長沈健告訴記者，江蘇已經采取很多有力的措施將優質教育資源放大。“好學校最大的因素就是擁有一個好的校長、一群好的老師，我們讓這些資源流動起來就能讓更多的孩子獲益。”沈健告訴記者，江蘇明確規定名校長在一所學校任期不得超過兩屆，每所學校每年按照不低于15%的比例進行教師流動，這樣6年左右的時間區域內的老師基本都流了一遍，學校和學校之間的差距也在縮小。“我們還對所有老師進行5年一度省級培訓，每年2000名中小學老師出國研修，一旦老師們的水平整體提高，每所學校的師資力量都差不多的時候，擇校自然就少了。”

焦慮二：

重新劃分學區會不會把我們劃出名校？

回應：學區調整會相當審慎，一般不會縮小

“學區調整牽動千千萬萬家長的心，如果一所名校的學區是在原來基礎上變大，家長不會有矛盾，我們減少了擇校比例，學校在原有辦學條件下學區生應該是增加，對家長來說是利好。”沈健說，由于城市規劃拆遷等因素，可能一所學校周圍生源自然減少，學區要進行一定調整。“但是請家長放心，我們會督促學校每年提前做好對本學區內生源情況的調研，各地在把握當年人口增減的趨勢下，合理審慎劃分學區，最大程度地保證學校的招生規模和學區內生源匹配，盡量減少學位出現大范圍的缺額或者不足。”根據計劃，到2015年，全省各所公辦小學和初中都要把擇校生比例控制在本校招生總量的10%以內。

焦慮三：

政策到底什么時候出來？

回應：以南京為例，教育部門草擬幾套方案供各區挑選

“我們家孩子成績很優秀，家門口的學區學校比較一般，所以今年‘小升初’想擇校，結果現在所有的學校都不動，不管是搖號還是其他什么方式，最好早點出政策啊。”南京學生家長張女士得知這一信息后焦慮不已。沈健告訴記者，目前江蘇各市都在積極進行調研拿方案，以南京為例，教育部門已經草擬了幾套方案，鼓樓、玄武、建鄴等各個區縣可以從中挑選一個最適合自己區域情況的方案。“具體進行實施的是各個區縣，所以他們還要根據自己的情況進行方案優化，有的不可能一步到位，有的要先試點，我們也是有一個時間節點，科學劃定學校施教區，保證施教區生源數量與學校招生規模基本適應，有空余學額時，應采取公開報名和搖號的方式確定，到2015年，每所公辦學校擇校生比例控制在招生總數的10%以內。”

焦慮四：

我不是鼓樓區戶口能參加拉小搖號嗎？

回應：搖號應該只能搖本區學校

“我們不是鼓樓區的戶口，按照以前的辦法也可以擇校上鼓樓區的名校，但是現在變成擇校名額搖號了，我們有資格參加拉小搖號嗎？”很多家長都有這樣的疑問，以前可以全市擇校，現在怎么辦？沈健告訴記者，按義務教育“不跨區招生”的原則，原則上搖號只能針對本區內的學生，并實行“免費免試”原則，但是具體實施細則由各縣（市、區）制定，具體各個縣（市、區）怎么定還不清楚，但前提是不違背國家和省里的政策。

沈健今年參加全國兩會帶來了四份建議和議案，主要集中在這樣幾個方面。一是抓好學前三年教育，努力緩解適齡兒童入園難、入園貴的問題；二是優質均衡地發展義務教育，努力縮小義務教育階段城鄉、區域和校際之間的差距；三是創新發展中等職業教育，為江蘇的經濟和社會發展培養有用人才，特別是經濟的轉型和轉變增長方式所需要的各類技能型人才，以及高素質的技能型人才；四是對民辦教育法的修訂意見。

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